【本報台北訊】十二年國教總綱規定，從小學、國中到高中的校長及教師，每學年至少公開授課一次，一○八學年起實施。對此，包過全教總、校長、老師都認為應有配套，強制開放觀課恐衝擊教學現場，教部回應，會以校內教師觀課為原則，授課計畫也須經審核。

彰化縣忠孝國小校長楊恩慈表示，老師長期被封閉在教室裡，沒有開放觀課、議課的經驗，加上過去要求老師進行「教學觀摩」時，公開授課的老師往往要承擔被批判、被檢討的風險，對老師而言是一種負擔和壓力。他建議未來推動公開授課時，應注意觀課議課的友善程度，並兼顧老師的心理調整。

基隆市安樂高中教師李啟嘉指出，應讓老師自主決定要不要開放觀課，而不是透過公權力，要求每位老師「打開」教室，如果老師心理還沒準備好，強迫打開教室，對老師而言是很大的撞擊，對教學現場也未必有幫助。

全教總理事長張旭政表示，最應避免的是強制教師讓所有人都可以去觀課，因為每個人都有主觀意識，對教師的教材、教法不了解的狀況下就直接觀課，還要把授課教師品頭論足一番，這不僅對教學專業無益，也會造成猜疑和對立。

教育部國教署長邱乾國表示，國教署已訂定相關規則，地方政府可依據地方教育需求研訂合適的規定，使各校辦理公開授課時有所依循。至於高中職的配套作法，還在研商中。