叢林生活 走出去,視界更寬廣──移地教學 文/知瑄 |2017.07.01 語音朗讀 1635觀看次 字級 大 中 小 佛大與學院同學的「佛學金頭腦」佛學搶答時間,彼此歡喜融合。圖/知瑄 大寮出坡。圖/知瑄 「佛學金頭腦」──運用手機連線作答。圖/知瑄 文/知瑄 秉持創辦人星雲大師「讀萬卷書,行萬里路」的教育理念,佛光山叢林學院平日除了在本山學習解門與行門的課程,也有移地教學,讓同學在思想觀念上能與時俱進,全方位學習。 叢林學院女眾學部日前安排十八名學生到佛光大學移地教學。院長妙凡法師在行前勉勵同學,應以「自覺、自理、自助、自發」的態度來學習。課程內容豐富多元,邀請各領域學有專精的學者如萬金川、郭朝順、高明道、陳一標、佛光山副住持慧峰法師、覺冠法師等,講授藏經版本、中觀、唯識、巴利文獻、空及禪淨等思想,全程以遠距教學方式連線,讓在院的同學也可以同步上課。期間並與佛光大學的學生交流互動。 行程中,同學特別走訪星雲大師早期宜蘭弘法足跡,由任教於佛光大學、專研台灣佛教史的闞正宗老師領隊,參訪蘇澳的岳明新村、早期村落的榮民之家(現為榮民醫院)、員山鄉同樂村、礁溪圓明寺、以及頭城念佛會善慧寺(舊稱「募善寺」)闞老師提到:「唯有走出去,才知道眾生的需要。也因為大師走入民間,深刻體會傳統信仰與風俗對一般民眾的重要性,進而開創人間佛教的各種弘法行事,如佛陀紀念館每年舉辦的『神明朝山聯誼會』即是一例,開啟各宗教融合的契機。」 除了解門課程,同學也參與佛光大學「佛光山百萬人興學大悲懺法會」各項籌備工作,從寮房打掃、房務、便當製作到會場布置,皆有同學的身影。此外,還與佛光大學的師生共同出坡作務,從中學習規畫實踐和集體創作的精神。 主辦單位更精心安排了一場佛大與學院同學的「佛學金頭腦」佛學搶答時間,運用線上軟體「KAHOOT」手機連線作答,過程中歡笑聲不斷,彼此發揮創意,合作完成答案。 七天的課程,佛光大學佛教學系院長萬金川教授表示:「每堂課的內容都是老師們濃縮的精華。」每位老師更勉勵同學應效法「善財童子五十三參」的精神,於道業上要能不忘精進。以下摘記授課老師對同學的勉勵,已饗讀者。 萬金川教授 很多的學習一定要在生活大眾中,學習與沒有血緣關係的人相處,學習在一個團體成為受歡迎的人,學習看別人的長處並隨喜讚歎,包容他人的短處。 慧峰法師 說明 「空」的般若和二十個我見。透過觀照自身的我見與執愛,從中觀察五根對外境所產生的執著。 覺冠法師 學佛,要將基礎打穩。學佛是一生一世,佛道是生生世世,慢慢走,不要貪快。佛教的未來在你們手上,要有中道遍觀全局的智慧,訓練自己的邏輯思考及思辨能力,從中開展出智慧。 陳一標教授 為什麼會生氣?當瞋心種子現起而生氣,又會回薰瞋心種子,因此瞋心愈來愈大。所以每次生氣,不要去「檢討別人」,而是反省自己。唯識學很強調薰習的力量,必須正視雜染種子的黑暗面,從中轉化為光明面。 郭朝順教授 人間佛教主張用「覺」性來看自己,以「教育」為基礎,透過佛教的思想,在人間佛教實踐,找到解脫的道路。 行程圓滿前的座談會,擔任生活老師的妙迦法師說:「此次的移地教學等待了十年才因緣具足。看到大學生與學院同學互動融合,以及同學們的心得分享,令人感動。希望未來有更多機會,讓彼此交流、學習!」 萬金川院長將佛教學院的學生定位為「出家與在家的橋梁」,透過僧俗互動,讓出家者與在家佛弟子共同兼負弘法重任,讓佛教更為現代化,生活化。 招生 佛光山叢林學院,歡迎報名就讀, 洽詢電話 07-6561921 轉3001~3002(男眾) 2050~2053(女眾) 前一篇文章 第228課.課文 勤奮中打發時間 下一篇文章 第229課.課文 學習靈巧 熱門新聞 01韋伯望遠鏡 發現「水世界」行星2024.04.2702甜食過量易催人老 吃對好糖有益健康2024.05.0203杜俊賢醫師 用小電大地逆轉失眠苦2024.04.2704解開藤蔓2024.04.2605【中醫專欄】地震結束後,還常感頭暈嗎?2024.04.2706永續演唱會 觀眾跳動發電2024.04.2607【院線片】《BIG》 活著 就是給自己最棒的禮物2024.04.2708【詩】 路星2024.04.2609可在多樣性條件下生存、繁衍 紫色星球 細菌生命力更強2024.04.2710【親子時光】一起騎車看夕陽2024.04.26 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【叢林風光】跨越時空 與高僧相遇【叢林風光】 叢林國際化 向世界弘揚佛法【叢林風光】佛光青年精進修持 做自己的主人【叢林風光】菩提佛子 願成佛道【叢林風光】自覺與行佛 學習面對自己【叢林風光】 叢林龍來賀新春 學院歡喜迎新年