拜讀貴版〈勤奮、好品德從教育做起〉一文中，提到「為師的我們，應積極引導孩子在生活中實踐道德倫理」。讓我這個從事教職多年的人，深有同感。

我之前擔任高年級導師，常要負責打掃廁所，面對孩子不能忍受的髒、臭、汙垢及黃漬的地方。

我放下身段，親自示範如何做，帶頭操作好幾次，順帶提醒孩子打掃時，該注意哪些地方和潛藏危險性？如何注意打掃安全？

我以身作則，孩子才不再視掃廁所為畏途，還說要掃得比別人更清潔乾淨，秉持認真負責態度，孩子使用廁所時特別愛惜，更減少髒亂的產生。

星雲大師所倡導的「做好事、說好話、存好心」三好理念，我要有效融入各種學科，透過不同角色扮演的體驗式學習，傳達正向的生活態度典範，讓孩子內化於心，處處以良善關照他人，連結到對生命、社區、全世界都要關心。

我也從自我反省做起，改善外在行為。孩子見賢思齊，從生活中廣行三好，以積極正向能量推己及人，學習和他人相互對待的關係，秉持良善的心，啟迪心靈與品德。

萬事起頭難，只要教師有心深耕品德園地，定能營造出有品格，有人性的班級，形塑相互尊重、以禮相待、及和諧相處的校園，讓孩子健康成長，人生更有意義與價值，成就美好的未來。

楊樹槿（桃園市／退休國小教師）