【記者曹麗蕙台北報導】師範大學男生宿舍的地下餐廳，五十多位台灣師範大學的學生，在副教授謝智謀的號召下，六日起陪著十位宜蘭縣東興國小的學童，展開為期七天的「獨木舟造舟計畫」，今天將完成十六艘雙人海洋舟，明天赴碧潭航行，一同完成划船壯舉。

謝智謀說，「這些學童或來自中低收入戶，或有人際與學習障礙，或有行為偏差，我們希望透過做中學的造舟計畫，讓他們得以被肯定、被看見。也希望在大學生的陪伴下，能給偏鄉孩子一個夢、一個榜樣，讓孩子的學習不孤單。」

這是師大在暑假開設的公民教育與活動領導學程，共有六學分，謝智謀希望跳脫既定的服務型態與教學框架，與造舟師傅溫志榮、東興國小老師合作「大手攜小手：獨木舟造舟計畫」，為偏鄉孩子圓一個夢。

「參與的這十位學童完成造舟計畫後，書寫自己的夢想計畫，就會有五千元的圓夢補助金，孩子可以帶爸爸去旅行、買禮物給奶奶等，而師大的大哥哥大姐姐，也會當他們的心靈導師，在一年之內陪伴他們一起實現。」謝智謀說。

在這七天之中，師大的學生帶領著小朋友，一起鋸木、綁線、鑽洞、拋光，打造一艘又一艘的獨木舟，今天還將陪著孩子一起划船。師大地理系四年級的彭以萱說，看到剛開始小朋友到處奔跑、打鬧，會因疲累而想要放棄，但後來卻願意再試一次，展現一定要成功的精神覺得很感動。

心中建舵 生命有依循方向

「孩子們不只用手打造一艘船，也在心中建造了一個舵，讓生命有了依循和方向。」隨團的東興國小的老師許家昇直說看到孩子的轉變：「有一位孩子，他比誰都認真，但有閱讀障礙，總是最後一名，我們希望他能透過做中學而得到肯定；也有孩子因為來自單親、人際關係不佳，但因師大學生的包容，而學習到如何和別人相處；甚至有調皮搗蛋的學生，後來還會乖乖跟著師大學生一起清理場地。」

他說，「在造舟計畫中，孩子不僅被信任、肯定，看到獨木舟從無到有被造起，還能在水中航行，那種成功經驗與成就感會深深影響他們。」

謝智謀表示，除了明天會到碧潭試划船，師大的學生十四至十六日也會騎單車至宜蘭與孩子一起划獨木舟，共同航行於豆腐岬與冬山河，十九日舉辦夢想分享計畫，一年的持續關懷與追蹤後，明年東興的孩子也會回到師大分享他們如何圓夢。

造舟發起人 也曾行為偏差

獨木舟造舟計畫的發起人—台師大副教授謝智謀，本身就是台灣冒險教育與體驗教育的第一把交椅。今年更榮獲美國體驗教育學會「實踐家獎」，該獎為國際體驗教育工作者最高榮譽，他更是此獎設立三十年來第一位非美籍得獎人。

然而他的人生並非一帆風順，「我是過動兒，也是家暴兒，在十六歲時因為加入幫派和人械鬥，被成功高中退學，後來還被保護管束。」也就是在那段時期，他痛定思痛，發願要改變。

「我深深知道並非每個孩子都能在教室乖乖坐八小時，我現在所做的就是為他們建立一個平台，讓他們發揮自己的優勢，能被支持和肯定。」他希望透過現身說法，讓這些孩子知道自己未來有無限可能。