佛光山叢林學院 僧伽教育的搖籃 妙傑 |2016.05.17 語音朗讀 4238觀看次 字級 大 中 小 叢林學院女眾學部六十坡。 創辦人星雲大師關心學生學習狀況,為同學開示接心。 佛光山僧伽教育以積極培養續佛慧命、正法久住之僧伽人才為宗旨,歷屆畢業生遍布全球五大洲。圖為早年隨大師出家的首座弟子─心平和尚之畢業證書。 圖/佛光山宗史館提供 文/妙傑 教育,是佛光山的根本。佛光山開山星雲大師早年從大陸來台灣,發現當時佛教教育的諸多弊端,如:學生程度不一、缺乏適當的教材、教學沒有計畫、思想不夠開展、佛學義理不夠深入等,導致佛教衰微,弘法人才極度缺乏,因此大師在一九六五年於高雄興建的壽山寺落成之際,同時創辦「壽山佛學院」,恪遵佛制培養僧才;秉持「以教育培養人才」的理念,落實「寺院即學校,住持是校長」的理想辦學,是為佛光山僧伽教育的起點。 此後佛教教育漸漸受到社會重視,加上愈來愈多青年學佛,十方慕名前來求學者眾多,學生逐年增加,院舍與教學設備漸不敷使用。一九六七年,大師在高雄縣大樹鄉(二○○九年縣市合併後升格為高雄市大樹區)創建佛光山,訂下四大宗旨「以文化弘揚佛法、以教育培養人才、以慈善福利社會、以共修淨化人心」,同時將「壽山佛學院」遷址佛光山並擴大招生,更名為「東方佛教學院」。一九七三年創辦全台灣第一所佛教大學「佛光山叢林大學」,一九七七年改名為「中國佛教研究院」。 大師初建佛光山,即提出「四眾共有,僧信平等」的口號,從設立佛學院為起點,讓有心學佛的男、女眾青年皆能入學就讀,同時也訂立制度規章,讓出家、在家弟子都有加入僧團、參與寺務的機會。 解行並重 全人教育的養成 創辦人星雲大師說:「佛教之傳播,佛法的住世,全賴優秀的僧伽人才,因此完備的僧伽教育,是佛教的根本所在。」佛學院的教育不同於一般社會教育,而是強調解行並重、融合教理與生活於一體的實證教育,因此,佛學院的教育可說是一種完全人格的養成教育。 依此理想,大師訂下了辦學宗旨:「為造就佛教專門人才,以從事佛教教育、文化、慈善等事業,住持佛教、宣揚佛法,達到人心之淨化、社會之安和樂利。」並以觀音、文殊、地藏、普賢四大菩薩「悲智願行」精神為佛學院院訓,培養具足慈悲、智慧、願力、實踐力的佛教弘法人才,弘揚佛陀的人間佛教,達到以下教育目標: 1. 培育學生長養慈心悲願、為法忘軀之精神,以光大佛法、續佛慧命為職志。 2. 廣修戒、定、慧三學,以養成學生高度智慧、無礙辯才,能擔當弘法利生之重任。 3. 授與學生廣博之人文及自然科學之知識,增廣佛法之應用,內學、外學兼備,以養成深入社會、服務世間之願力與能力。 4. 陶冶學生謙恭忍讓、勤勞儉樸、樂觀進取、篤實踐履之德性。 改革學制 邁向國際視野 大師創辦佛學院後的二十餘年間,值逢台灣經濟起飛,為順應社會潮流、配合時代脈動的需要,以及學生個別差異及學習性向,佛光山僧伽教育在一九八七至一九八九年間進行學制改革,並採半年為一學期制,建立「僧伽教育研究委員會」、「中國佛教研究院」、「佛光山叢林學院」三個層級的佛教教育制度,完整規劃出培育佛教弘法人才之「僧伽教育」體系。 其中,為不斷革新佛教教育,「僧伽教育研究委員會」做為持續改革佛教教育的顧問與研究單位。 而「中國佛教院研究院」旨在培養佛教師資及高級佛學研究人才,目前設有南華宗教學研究所、南華佛學研究中心、佛光大學宗教學研究所及西來大學宗教研究所。 「佛光山叢林學院」屬大學級教育,分為國際學部及專修學部,遍及海內外。國際學部的成立,是落實佛教國際化及本土化;一方面培養國際弘法人才,一方面將大乘佛教的思想精神弘揚於國際,讓人間佛教在當地生根萌芽,目前設有英文佛學院、日文佛學院、外籍學生研修班。 專修學部主要是培養佛教人才,從事佛教文化、教育、慈善等事業,住持佛教、淨化人心,實踐人間佛教理想,包括佛光山男眾學部、女眾學部,過去還曾設有分院台北女子佛學院,(後遷址基隆極樂寺,更名為「基隆女子佛學院」)、彰化福山佛學院;不僅如此,更將僧伽教育帶向國際,先後在海外創辦香港佛教學院、馬來西亞東禪佛教學院、南非佛學院、澳洲南天佛學院、印度佛學院等,接引當地青年,落實佛教的本土化。 另有「東方佛教學院」,則為基礎佛學教育,曾設有佛光山沙彌學園、嘉義圓福學圓、屏東學圓、基隆學園。旨在培養青少年學佛,以培養高尚品格,端正身心。 續佛慧命 正法久住世間 佛光山僧伽教育是以積極培養續佛慧命、正法久住之僧伽人才為宗旨,就完成學習的學生來說,自早期的壽山佛學院創辦至今,歷屆畢業生對人間佛教的弘揚也有一定的貢獻。例如,著書立作並廣為流通的出版品多達百餘種,其他散見各報章雜誌的文章,以及在各學術會議中發表的論文不計其數;繼續鑽研深造者分布世界各國。在海內外道場住持一方、弘法利生,乃至從事佛教教育、佛教事業者更是濟濟一方。 與時俱進 任重道遠 為順應地球村時代的到來,佛光山培育僧才除了要邁向國際化、本土化,更強調「走出去」,培養出的學生不僅要具備第二外語能力,還要具有國際宏觀及遠見,方能「讀萬卷書、行萬里路」。因此在二○○四年七月,佛光山叢林學院開辦「移地教學」,讓有心學習外國語文、到海外參學者,在學院經過一年的佛學通識課程後,依個人的專長與性向分派到日本、美國、澳洲、南美洲等國家參學。 為因應網際網路時代來臨,叢林學院也開辦網路教育,讓佛法深入每個家庭,深入現代人的生活,「天眼佛學院」即是其例。天眼佛學院於二○○四年八月正式對外招生,九月正式開課,設有「人間佛教系列」、「華嚴經」、「英文佛學概論」等課程,廣獲好評。「移地教學」、「天眼佛學院」的開辦,使佛教的僧伽教育邁向新里程碑,寫下歷史新頁。 由於現代人的生活步調緊湊及學佛風氣日盛,佛光山叢林學院自去年(二○一五年)開始,設立一期四個月的「短期佛學院」課程,學生在四個月結業以後,可依個人的意願繼續就讀三年的專修部,或者選擇到佛光山派下的寺院單位服務。 此外,叢林學院也與南華大學合作開辦碩士學位課程,讓符合修學資格的學生在就讀叢林學院期間,能夠同時選修專修部及南華大學的碩士課程,修學圓滿後得以同時取得佛光山叢林學院證書、南華大學碩士學位。(參見「佛光山叢林學院學制圖」)。 佛光山開山五十年來,在全世界落實人間佛教的弘揚與實踐,其正派形象及化世益人的各項事蹟,早已受到社會及國際間的高度肯定,前來佛學院問道求法者的層次也逐日提升。其中不乏高學歷,或在各機關行號、企業擔任主管之人士,他們寧願放下高薪名位,上山求道;此外,學生的教育程度及素質皆有所成長。 所謂「人能弘道,非道弘人」,佛光山叢林學院與佛光山並行走過五十年的歲月,肩負紹隆佛種、續佛慧命的重責大任,未來仍一本初衷,秉持開山大師弘揚人間佛教的理念,薪火相傳,永不停息。 * 佛光山叢林學院 歡迎報名就讀 洽詢電話 07-656-1921 轉 (男眾)3001~3002 (女眾)2050~2053 佛光山叢林學院學制圖 學制 學部 一年級 二、三年級 就業/升學 三年制 專修學部 基礎佛學 經論教理系 .移地教學 .實習 視個人能力、專長、興趣安排職務或繼續深造 *南華大學碩士班 國際佛學院 寺院行政系 英文佛學系 四個月 短期佛學院 日文佛學系 勝鬘書院 海外遊學 可繼續就讀或就業 *雙學位:佛光山叢林學院、南華大學碩士學位 歷屆畢業的學生來自5大洲,除了台灣,更有美國、加拿大、德國、瑞典、香港、韓國、印度、泰國、新加坡、馬來西亞、印尼、不丹、尼泊爾、越南、柬埔寨、緬甸、菲律賓、紐西蘭、澳洲、南非、巴西等20多國的學子,50年來培養了5000餘人,服務於海內外。 資料提供/佛光山叢林學院 叢林學院學部一覽表 國內學部(台灣) ● 中國佛教研究院 ● 南華大學宗教學研究所 ● 佛光大學宗教學研究所 ● 佛光山叢林學院專修學部 ● 佛光山男眾學部 ● 佛光山女眾學部 ● 佛光山東方佛教學院 ● 佛光山叢林學院國際學部 ● 佛光山英文佛學院 ● 佛光山日文佛學院 海外學部 ● 馬來西亞東禪佛教學院 ● 大陸佛光祖庭大覺文化培訓班 ● 香港佛教學院 ● 日本佛學院 ● 菲律賓佛教學院 ● 印度佛教學院 ● 印度德里沙彌學園 ● 非洲佛學院 ● 澳洲南天佛學院 ● 紐西蘭佛光山佛學院 ● 美國西來佛教書院 ● 巴西如來佛學院 前一篇文章 星雲大師 獲頒第20個名譽博士 下一篇文章 推三好校園 培育菩提種子 熱門新聞 01傳證長老圓寂 弘法度眾利群生2025.04.3002退休之後2025.05.0103【何處不交朋友】可敬的朋友2025.05.0504新馬寺慶佛誕 2萬人誓行三好2025.05.0105紐約佛教聯合會浴佛 佛光人共襄盛舉2025.04.3006【人間氣象】 致青春未遂2025.05.0207世界密碼日 守護數位資產2025.05.01088 方法有效 對治胃食道逆流2025.05.0309歐洲佛教聯盟會議 維也納佛光山召開2025.05.0210【創作花園】居家環境大作戰2025.04.30 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 人間福報25週年淨耀大和尚 人間佛教行者2024 拾貳月 豐富衣食 皆令滿足【藥師佛月曆】2024年拾月 至誠懺悔 解脫憂苦 【藥師佛月曆】2024年玖月 轉邪歸正 速證菩提【藥師佛月曆】2024年捌月 藥師佛及十二神將像 作者其他文章保和尚:人間好修行 學佛得歡喜佛教界凝聚共識 研議未來發展