【本報基隆訊】「不要小看十分鐘。」基隆市堵南國小繼每天全校學童晨讀十分鐘，最近再推行「身教式持續安靜閱讀」（MSSR），從校長到工友全都加入，跟學生一起閱讀，雖只短短十分鐘，已發生閱讀力量帶來的改變。

每天早上八時，堵南國小悠揚鈴聲響起，立刻進入「無聲的世界」。六個年級兩百二十名學童，自動自發坐在座位上，不是讀書、抄寫聯絡簿，而是閱讀自己喜歡的課外讀物。全校教職員工，除了警衛和廚工，從校長趙蕙芬到工友阿姨，也準時到分配的班級，與級任老師一同坐在講台上，面對學生閱讀。

風氣所及，連家長和義工也自發性組成讀書會，強化親子閱讀習慣，希望做到每天選一個時段關掉電視、電腦、手機，和孩子一起讀書十分鐘，親子心靈一起成長。

十分鐘的閱讀時間，每間教室除了廣播系統流出的細細音樂聲及翻頁聲，一片靜寂；全校每個師生都沈浸在閱讀的世界裡。

「校長說隨便看都可以，一開始不習慣，隨便拿一本雜誌來看，後來宋老師送我一本書《地圖》，愈看愈有心得。」在學校服務十五年的工友阿姨賴秀卿，分配在五年乙班閱讀。她說，雖只有十分鐘，但跟著學童靜下心來閱讀，是很久以來沒有的經驗，每天讀一點，「真的收穫很多」。

五年乙班級任老師宋承恩表示，剛開始推動MSSR，小朋友閱讀時，可以觀察到有的「眼神渙散」，專注力不足，心情浮動，經過一段時間，加上有師長陪著，都能靜下來閱讀。

閱讀 人生最划算的投資

趙蕙芬表示，每當閱讀時間結束，看到孩子們仍坐在座位上不動，繼續安靜看書，總是不忍心打擾，躡手躡腳走出教室。「不要小看十分鐘」，日積月累閱讀的力量十分驚人，許多小朋友已經開始看起厚書、長篇小說，這段時間她觀察師生安靜閱讀的畫面，令人感動。

「閱讀是人生中最划算的投資。」她說，本學期率先基隆市，全校推動MSSR（Modeled身教，Sustained持續，Silent寧靜，Reading閱讀），爭取加入「希望明日學校」計畫，從第一階段「希望明日閱讀」扎根，自校長、主任、科任老師、護士、幹事到工友阿姨都編入十二個班級一起閱讀；多了以前沒有的「M（身教）」是最大差別，不再出現有人吃早餐、抄寫聯絡簿等干擾。

希望明日閱讀種子老師蔡佳吟說，早上八時就要趕到教室，與學童一起閱讀，一開始會覺得時間被壓縮，但習慣之後，反而覺得不錯，可以讀想讀的書，默默之中發揮身教的力量，更看見學童樂在閱讀的正向改變。