【本報台北訊】面對立委要求「先檢討高教再編列預算」，認為過去五年五百億的頂大計畫沒有成效，教育部回應，「新世代高教藍圖計畫」其實就是反映「檢討後」的結果，例如把目前十二所頂大「吃大鍋飯」的做法縮成五校，也修正一致性的指標。

教育部表示，「新世代高教藍圖計畫」除了延續過去已執行十年的邁頂計畫、教學卓越計畫、典範科大計畫等三筆高教預算，更增加大學合併轉型、國際留學、弱勢助學等經費，希望鼓勵高教轉型、優秀青年留學，更重要的是要讓頂尖大學增加弱勢生，拔尖也要扶弱。

「有檢討才會規畫新的方案」，教育部表示，五年五百億頂大預算常遭詬病，因此新案改變大鍋飯做法，資源集中為五所大學；此外，過去採取一致性的指標評量一百多所學校，造成校校無特色的惡果，新案也修正評量指標。且發現頂大弱勢生極少、城鄉差距大，新案增加頂大扶弱。

教育部表示，此計畫從去年四月就舉辦多次公聽會，跟各大學溝通，長達十個月才研擬完成，因為下年度概算需要五月提出，才來得及九月把預算送至立法院審議，因此先匡列「新世代高教藍圖計畫」，也不是一次編列千億元預算，而是每年編列一百五十億元，加上大學自籌款，五年才達千億元。

至於計畫如何分配預算、要分配給哪些大學等細節，因期程訂定九月才公告讓大學提出申請，原本就待新政府上台後決定。