【本報台北訊】資訊氾濫的時代，為讓學生靜下來看一本書，許多學校挖空心思打造優質的圖書館，北市圖書館有的將學生的閱讀座位打造成鳥巢與小木屋，有的將圖書館天花板掛上上千顆小球，精心布置就是想讓學生走進圖書館看書。

松山國小斥資三百萬元打造森林圖書館，館內有鳥巢型讀書坐位、樹穴、仿造森林小木屋的團體閱讀室等，讓人誤以為走到創意咖啡廳。松山國小教務主任秦嗣輝表示，以前是沒錢買書，現在是再有錢也不想看書。為提升學生閱讀慾望，校方三年前取經誠品書店、台中公共資訊圖書館等地，著手改造圖書館。

改建後的圖書館，大幅提高學生走進圖書館閱讀的意願，書籍借閱量也上升。松山國小四年級學生潘康妮表示，新圖書館蓋好後，每次進來看書都覺得很溫暖很幸福，下課後更想花時間待在圖書館。

除了松山國小，北市其他國小的圖書館也有類似作法。康寧國小位在星雲街上，因此圖書館主題以「銀河」做意象，在天花板上裝設一千顆會反光的小球，康寧國小校長張素花表示，這些小球除了代表天上的星星，也意味每位學生都是世上最特別的小星星。

而葫蘆國小圖書館則請學生發揮創意為圖書館裝潢，並以代表「好點子」的燈泡為主題。文山區景興國小旁就是仙跡岩，校長吳煒增表示，圖書館打造故事屋，牆上繪滿仙跡岩圖案。

為打造優質讀書空間，北市教育局祭出優質圖書館精進方案，科長許巧華表示，四年來已用三億六千萬元改善一百二十所學校圖書館，今年編列九千七百萬元，再改善十七所。