當賞鯨船漸駛離了港埠，船尾曳長的波瀾，向來處遼闊著，廖鴻基老師佇立在最上層的瞭望台，漁夫帽遮著日影，臉上墨鏡掩藏不住一雙海上銳利的眼睛；透過艙內擴音器，他細心地叮囑，與船交會時因潮湧的方向，將會造成短暫搖晃，隨時握好扶欄，隨時觀察海面。

來到鯨豚棲息的海域，已有幾艘船徘徊附近，忽然有人驚呼，大家隨之觀望，一道身影，躍出海面，翻身旋轉。廖鴻基老師指示飛旋海豚現身的所在，三點鐘方向、九點鐘方向，開始時我們因興奮迫切的心情一會往船首靠近、一會在船舷眺望；晴朗的海，逐漸都是旋躍海面的海豚、一列列逐浪尖的飛魚。廖老師解釋著不同鯨族的習性、姿態，如何從水面估算可能的家族數量，解釋著如何從海的色塊深淺，分辨不同的海流，「看，那就是黑潮！」

我站在舷邊，隨著他的敘述，像聆聽一本記述著豐饒知識的鉅著，雖然不很辨別得清楚，究竟那游在船前的一群屬哪一族名字。船在停留多時後緩緩回返，接近陸地的時候，透過闊音器，聽見廖老師溫柔地說：「看看海面的鯨豚，也回過身看看我們的島。」他說，只有在海的領域，我們才能看見島的模樣，何以它會讓幾百年前的水手驚呼一聲「Formosa！」我想起他在書裡所刻畫的小島，在海的眼睛裡，有著大大的模樣，這是作家心裡的大島吧，這是鯨豚回望的遠方吧。