【記者林汝娟台北報導】台北市松山國小的「時空膠囊—寫給五年後自己的一封信」活動，進入第七年；學校把活動第二年寫下的信件寄出，昨天邀請當年的寫信者參與，同時反思是否已突破自我與成長。而在校生給五年後自己的一封信，也交給多啦A夢，要完成另一趟時空之旅。

「時空膠囊—寫給五年後自己的一封信」活動分兩階段舉行，第一階段在去年十二月十八日舉辦，挖起五年前埋下的信件，並將信寄給小朋友；第二階段則邀請四位五年前的小六生（目前高二），以及現在六年級在校生（當年小一），發表收信感想。

高二生笑著分享信件，內容提及希望變漂亮、成績進步、多閱讀課外讀物等；小六生的信則大多希望長到一百六十公分、不要跟同學吵架、能一起做功課，以及結交好朋友等。

輔導主任林亮伯表示，一年級生的信多為封閉性問題；二至六年級生則為開放性作答，讓學生自由撰寫。

林亮伯說，時空膠囊的目的是讓學生能認識、肯定自我，並突破困境與修練，變得更成熟與精進。