【記者林汝娟台北報導】大學指考英文作文首次考統計圖表，大考中心昨天表示，雖是首次以統計圖表模式命題，但考生在國中都學過如何閱讀統計表，對考生來說不難，且易發揮，估計今年英文作文平均成績和往年差不多。此外，拼字錯誤很多。

英文非選擇題有兩大題，第一大題「中譯英」每小題四分，原則上，每個錯誤扣零點五分。

第二大題「引導式作文」，則依內容、組織、文法句構、字彙拼字、體例等給分，每份試卷都會有兩位委員分別評分，最後平均計算，若兩委員評分差距過大，就會出動第三位，由資深召集人偕同主持人評分。

英文科閱卷召集人、台北大學人文學院院長劉慶剛表示，英文作文為統計圖，圖表為「美國某高中的全體學生每天進行各種活動的時間分配」，建議考生作文應該分成兩段，第一段描述這個圖表呈現的特別現象，包括美國高中生的分配，第二段再說明考生本人的時間分配與試卷提供圖表時間分配的異同。

翻譯部分，有些考生犯了中文結構表達、漏譯等問題，尤其是「過多」、「棘手」、「有效」等，很多考生都漏了。

劉慶剛表示，翻譯較重視精確度，有錯誤就扣分，包括文法、拼字等，但採「分段扣分」，只要寫對一部分，就一定有分數，鼓勵考生能寫就寫。

劉慶剛也發現，有不少考生拼字都不夠謹慎，例如把「therefore」拼成「therefor」，「Eating」拼成「Eeating」，「solve」則拼成「slove」。