日前戴伯芬教授在媒體評論「自由經濟示範區」教育創新做法，會淪於土地買賣與炒作，實屬多慮。我曾經參與「自由經濟示範區」公聽會，願意分享不同看法。

當年我要不是考上公費留學，很難有機會到約翰霍普金斯大學攻讀學位。現在年輕學子不願意自費出國，除了學費、機票考量，生活費也是一大問題。

「自由經濟示範區」教育創新，根本無須高達數萬坪的市區校地（這才有機會炒作地皮），需要的是外國教授「腦中」的知識傳承，若能充分運用教授精心規畫的教材，有組織的傳授學習，怎會找不到學生？

「少子化」僅會影響現行體制之下層「教育建築」；對於高端的知識運用及學術經驗傳承，不會有影響。

或許可以提供硬體建築，租賃給外國名校來台設分校，只要提供課椅、電腦及研究室，加上部分課程之實驗及習作課室，即可解決「土地成本」、「建築成本」。名校來台設分校，可專注於設備之擴充及實驗儀器的添購。

至於分校學生是否必須每年利用暑假回校本部，參加實體課程學習，或加上平日網路課程，可依每校特色與學科別而異。

基本上我不反對「自由經濟示範區」教育創新的設想與做法。

劉競明（新北市／長庚醫院醫師）