「小寶，你知道紅豆是哪裡人嗎？」這個無厘頭笑話，是前幾天去佛光山上課時江俊亮老師說給我聽的。當時因為我沒有反應過來，他還自嘲：「這個笑話太冷了！」

　果不其然，別說九歲的小寶答不出來，連他的爸媽也不曉得。

　看看大家的反應，我說出了答案：「紅豆嘉義人（加薏仁）」。小寶還傻不楞登地問：「為什麼？」一旁他的爸媽已經笑了起來。等解釋清楚，他也嘻嘻哈哈地笑了。

　笑完，輪到小寶說笑話了。這回，換成我大笑。

　說笑話，不知從什麼時候開始，成了我一個重要的日常功課。不管是網路笑話或是朋友間發生的好笑事，我都會說給家人朋友們聽，讓他們開心地笑一下。

　說給小寶聽，是因為老覺得成天為功課忙碌的他，需要調劑一下。另一個我常寄笑話去的朋友則是小碧；小碧生病了，笑話可以讓她開心，暫時忘卻疾病的痛苦，所以只要看到什麼可以一笑的事，我一定會轉給她。

　另一個我常常講笑話的對象是媽媽。媽媽的年齡雖然不輕，對笑話的反應倒是很直接。記憶力不錯的她，還常把我說給她的笑話帶到她唱歌的班上講給那些老同學聽，讓那些已經七老八十的老人家們個個笑呵呵。

　比較不欣賞我笑話的是篤信天主教的丁老師。時常，我傳去一些笑話，她都會回信說：「這是什麼嘛，亂七八糟！」老師既然有此反應，之後，我就開始慎選笑話，有點顏色或是比較無厘頭的，我就盡量不傳過去了。

　其實，傳笑話要看對象，這我當然知道。但老師卻不明白，做學生的我苦心孤詣地尋找各種笑話寄過去，還不是希望她能夠經常開懷大笑，讓生活更有趣、身體更健康嗎？

　話說回來，這兩年也許是看了太多笑話，偶爾想要說給別人聽時才發現：那個當初明明覺得很好笑的故事怎麼一點也想不起內容來了？這樣張口結舌了半天還是徒然的情況經歷幾次，我決定，以後再看到好笑又精采的笑話時，最好趕緊拿枝筆記下來，免得「笑話用時方恨少」！

　說到這裡，我得快上網看看有沒有新的笑話。因為，今天一天特別忙，沒有笑話調劑，晚上靠什麼快樂入夢啊？

　（本專欄每周二見報）