烏龜是小兒子的綽號，哥哥是跟著弟弟的綽號才喚作大烏龜。大烏龜初上小一時只上半天課，中午放學人少，為了安全得撥空去接他，到了小烏龜上小學時，哥哥已升級為識途老馬，於是就由兄弟倆結伴回家。

　起初兄弟倆老實安分地在時間內平安回到家。但某天小烏龜一進門就脹著一張爆紅的臉，衝著狂吼：「妳說說看哪！」懂孩子的媽一看就知道又有事情發生了，只是今天不知颳什麼風，得費心應付小心選用語詞詢問，免得不小心踩錯線激怒他，再引來一場風暴。

　知道給小烏龜的指令必須簡短、清楚、明白。這次的風暴是這樣形成的，對於放學如何回家，媽媽下的指令是「讓弟弟跟在哥哥後面，像排路隊一樣一起回家」，一句簡短、有力的指令。小烏龜的難題是大烏龜和同學決定捉弄弟弟，方法是不讓弟弟「跟」在後面，弟弟於是氣爆，因為他若是不「跟在」哥哥後面，就無法做到媽媽的指令。當指令與執行相互抵觸時（亞斯伯格的孩子不會彈性處理），會造成他小腦袋瓜嚴重地超載，情緒就爆開了——狂哭狂叫地發洩。

　媽媽解決的方法是讓大烏龜有選擇的餘地。第一照舊，讓「弟弟跟著哥哥後面」回家，或是請「哥哥跟在弟弟後面」一起回家。像繞口令似地重述清楚後，哥哥悻悻然地接受較具領導意味的前者。一陣風暴在媽媽的妙語下戛然而止，我們常認為自己把話講得很簡潔、明瞭，殊不知碰到星星兒時言詞還是得再三琢磨。

　從此大、小烏龜認命守法地遵守媽媽的指令回家，直到大烏龜小學畢業為止，回家風暴不曾再發生。