【本報台北訊】據教育部統計，中小學超過五成以上學生都愛上體育課，尤其小學更超過七成五；但超過七成學生也抱怨，體育課時間根本不夠。教育部體育署為推廣運動，鼓勵學校運用彈性節數，來上體育課或增加運動時間，拍攝一部片長三十秒的廣告《聰明學習靠運動》，砸下二百萬元費用，即日起到十一月中，在全台各有線、無線電視台播出。

長庚醫院腦瘤神經外科主任魏國珍表示，國外曾做過運動和學習的相關調查，研究後發現有上體育課的學生，學業成績明顯優於未上體育課者；而運動會使人體耗氧量增加，促進血液循環，有助於記憶力和學習。

體育署長何卓飛表示，目前國中小的體建領域節數有降低趨勢，國中體育師資也不足，甚至被借課，教育部希望各縣市教育局補足師資、強化教材，教育部明年也會編列預算，鼓勵表現優良的學校。

據體育署最新資料顯示，台灣的國小體育課每周平均約七十四點八分鐘，國中約九十一點八分鐘，相較歐美先進國家平均一百八十分鐘，台灣國中小體育課僅約一半；而資料也發現，超過六成的中小學生喜歡體育課，但僅有不到三成的學生認為體育課時間足夠。

教育部體育署長何卓飛表示，國中小健體領域課程雖有一定時數，但體育課實際上課時間卻不足，可能因為部分教師專業不足，偏向靜態健教課，或因教學不正常，體育課被學科借走，因此除了強化體育教師專業能力，也鼓勵學生利用課餘時間活動，養成規律習慣。

為增加學生運動量，何卓飛說，學校可運用彈性節數上體育課，並辦理經常性體育活動，廣開運動社團，增加學生參與率；未來也考慮編列經費，用來鼓勵推動運動有成的學校或縣市。