文／慧開法師（佛光山寺副住持、南華大學學術副校長）

一開始，媽媽嫌麻煩，又擔心爸爸少了一條腿，行動不便，並不支持爸爸要「自學」裱褙這件事。

我就跟媽媽說，寫書法的人學裱褙，這不是相得益彰很好的事嗎？爸爸他自己都不嫌麻煩，我們怎麼可以還沒做就嫌麻煩呢？之前爸爸找不到有意義的事情做，心情已經很鬱悶了，覺得他自己已經成了一個沒有用的殘廢人，長此以往，很可能會得憂鬱症，對他自己、對我們家人都不是件好事。好不容易爸爸找到一件有意義的事情，又那麼興致勃勃的，對我們來說是一件好事啊！我們應該要滿他的願才是啊！

媽媽聽了我的話之後，覺得很有道理，就改變了態度，開始積極地幫爸爸張羅裱褙要用的工具和材料，到處打聽物料供應的來源和行情，然後再四處比價採購，我順便補充一句，媽媽是採購、殺價與財務管控的高手。

媽媽將工具、材料張羅齊備之後，爸爸就按照《國畫裱褙裝潢》書上所講的，開始動手實作，先用自己寫好的《心經》、《大悲咒》、〈正氣歌〉、〈朱子治家格言〉等字畫當作實驗品，按部就班來練習裱褙，媽媽就在旁邊當助手。

起初，裱褙出來的結果很不理想，但是爸爸不氣餒，不斷地檢討改進，反覆練習，慢慢地掌握到了要領，技巧逐漸純熟，功夫逐漸增上，功力愈來愈深厚。練習到了後來，不但「紙錶」的作品讓大家刮目相看，連「綾裱」的作品也都具有專業水準，人人稱「讚」！家裡面也儼然成了專業的裱褙工廠。

爸爸的書法宗承柳（公權）體，工整嚴謹，一絲不苟，任何一篇書法從頭到尾都同一筆致，絲毫沒有鬆懈的痕跡。後來又自學裱褙有成，無師自通，讓爸爸覺得很有成就感，一點都不在意自己是少了一條腿的「殘障人士」。媽媽也成了爸爸的書法「經紀人」，幫他介紹推廣書法及裱褙作品，有不少親朋好友和鄰里鄉親來要字畫，如《心經》、《大悲咒》、〈正氣歌〉、〈朱子治家格言〉、「佛」字、「禪」字等等，爸爸都有求必應，但幾乎都是結緣性質，以筆墨文字會友，根本不在乎筆潤，頂多收點材料費，意思意思。

除了書法、裱褙之外，還有一件事讓爸爸的日常生活非常充實，就是每天按時收聽「空中英語教學」。爸爸在年輕的時候就對學英文很有興趣，還曾經被選派到「軍官外語學校」受訓過半年，後來忙於公務無暇繼續進修練習，現在退休了，我就鼓勵他重拾英文書本，幫他訂閱了《空中英語教室》雜誌。爸爸就每天按時用手提音響收聽廣播，同時用錄音帶錄下來，以便隨時聽講複習。爸爸學英文的態度，認真到連外出旅遊，都要將手提音響帶著，以便準時收聽，或者用錄音帶錄下來，這種學習的熱忱，我們都自嘆弗如。

一九七七年底，我到佛光山普門中學任教，無法在家陪伴爸爸，但是爸爸的生活已經步上了他自己的軌道，而且生活內容非常充實，又有媽媽在旁關懷照顧，讓我可以專心在普中的教學與校務上面。

一九八二年，我在佛光山禮星雲大師披剃出家，大師得知爸爸的書法寫得很好，就親自打電話給爸爸，邀請他到佛光山長住，佛光山正需要像爸爸這樣書法精到的人才。隔年，爸爸就到佛光山長住，在都監院的文書單位服務，住宿則安單在男眾寮區傳燈樓，受到定和尚、慧龍法師等多位師兄的熱心照顧，讓爸爸在山上的工作與生活都非常愉快。（待續）