【記者羅智華台北報導】澎湖縣馬公國中國文科教師林美惠，將國文結合音樂與美術，教導學生以「離別」為主題，運用新詩與音符、植物押花，創作出圖文並茂又有旋律的畢業作品，每件作品都流露年輕學子天馬行空創造力。

「再會了，我的朋友，那些美好的回憶……」在日前舉行的活化教學列車發表會上，剛從馬公國中畢業的莊雨蓁，以輕柔嗓音唱出這首自己填詞譜曲的畢業作品。

莊雨蓁笑著說，沒想到國文課也能這麼有趣，透過老師循序漸進引導，讓她有機會創作新詩，還能自己譜曲。一開始雖然覺得困難，常常邊寫邊改，為了想出好句子搜盡枯腸，但作品完成的那一刻卻超有成就感。

林美惠認為除了知識傳授外，文學欣賞也是國文學習重要的一環，她引導學生朗讀名家作品、學習創作新詩，還帶學生採集花卉植物，做成押花來搭配新詩。

林美惠還請音樂課老師跨領域教學，教學生為新詩配上和弦，打造出融合「新詩、旋律、圖像」的多元作品，不但激發學生旺盛的學習動力，也讓語文教育不再枯橾面貌。

林美惠說，希望讓學生從國文課中感受到文學的魅力、進而愛上閱讀與創作，即使畢業後也一樣喜歡國文、創作，而不是只為了考試而學習。