【本報台北訊】政務委員張善政昨到建中為高三學生演講，主題為：「『學以致用』還是『學非所用』」，強調學生多接觸社會及產業，並具有跨領域的學習心，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。

張善政表示，自己是建中的校友，當初畢業時只認為自己想好好做個土木工程師，還曾到花蓮北迴鐵路學習定位。但是深入學習後，發現計算公式太複雜，自己數學不好，那時就想用電腦「代勞」，最後栽進資訊領域。

張善政說，當初自己的論文因說明不清，導致分數很低，甚至還有項目是零分，他發現，單一領域中很難發現創意的題目，要跨領域才能發掘好題目。

「創意不能侷限，只要有興趣就應主動學習」，張善政鼓勵台下學生，把握最精華的大學時光，盡量跨系選修，充實自我實力。

張善政表示，在打好學術、理論基礎後，就應積極與企業接觸實習，將學校學到的理論加以實踐，才能找出矛盾之處，加以改善或是發揚光大。如果有機會更不能錯過出國留學的機會，最主要是培養外語能力、國際觀。

張善政表示，不論出身哪個領域，都應放下成見，接受不同領域的挑戰，若是從事學術領域更要講求務實，客觀的了解自我，才能知道不足的地方。

學生好奇如何開啟跨領域學習，張善政表示，上大學後，應主動接觸各種議題，並多跟教授接觸，未來一定能找到自己有興趣的領域。