三好校園系列報導3-- 崇實高工 學習融入三好精神

杜憲昌 |2013.05.15
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【記者杜憲昌台北報導】崇實高工本學年開始「三好校園」推行,能獲選第二屆三好校園實踐學校,訓育組長張芳菲表示,對崇實高工很大鼓勵,崇實只是個「新手」,要如何推動三好,讓學生了解三好的精神,並落實生活中,還有很多需要學習的地方,所以在第一年,學校把推行重點定位在「認識三好精神」。

張芳菲說,上學期主要是藉由學校的例行活動融入三好精神,比方在教師節舉辦大聲公比賽,就是要讓學生大聲說出對老師感謝的話,因為工科學生通常表達羞於表達,透過這樣的方式讓學生學習「說好話」。

另外,學校的模範生選舉,也改變以學業成績為主要考量的方式,要求候選人具體陳述個人符合三好精神的事跡,讓學生清楚了解什麼是符合三好精神的行為。

之前參加期中報告獲贈的《菜根談》,則是融入美術課程中,每一班各選擇一段話,每位學生再各分配一個字,進行美術文字設計,合成一張兼具教育性與藝術性的海報,張貼於公布欄或班級內,作為時時提醒學生的精神標語。

張芳菲說,三好精神是一種品德教育,很感謝基金會從一開始審件、共識營,一直到期中報告,安排很多實踐學校經驗分享,給大家很好的學習觀摩機會,相信經過這「生澀」的第一年,明年絕對會有更好的成效。



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