近日見諸報端,有人贊成家長到校參加班親會,校方應給予孩子記嘉獎,但也有人持反對的意見。筆者深感校方採「來班親會就記嘉獎」的做法,無非是希望提升家長出席班親會的意願。
筆者家中正有就讀國中孩子,個人以身為家長的立場,多年來在班親會的見聞簡述如下。
「每學期的班親會啊,該來的家長都不來;可以不用來的都來了。亟需親師共同關愛的孩子,他們的父母,如果能花點時間來參與,並了解孩子的校園生活點滴,會鼓舞老師,成為教學助力啊。否則,老師又不是只管一個孩子;情緒上、心力上,也會心灰意冷的。」這是筆者多年來屢屢聽到導師們肺腑之言。
筆者出席每一場班親會,結果發現:「三十二個學生的班級,班親會竟來不到十個家長。每一個學期都會到的,也幾乎就是那五、六位。」
有個廣告詞說:「再忙,也要陪你喝杯咖啡。」筆者也能體會校方無奈的心聲:「家長啊,來班親會孩子就有記功啊;再忙,您也該來跟老師認識認識,聊聊孩子的校園生活點滴啊!」
「關乎學子的教育,最成功的做法乃在於親師攜手合作。」家長與教師能在班親會上彼此認識,共同來了解學子們在校的同儕是那些人,並曉得孩子學習情況,若此,對親師生將會是三贏的教育好事。
錯過了孩子成長過程,為人父母的你,將無法再次讓時光倒回,教育也不該僅是老師的責任。
忙碌的家長們,個人由衷之言:「教育大業;老師與孩子們都非常需要您們熱情的參與支持呀。」
有鵬來義(高雄市/家管)