近日見諸報端，有人贊成家長到校參加班親會，校方應給予孩子記嘉獎，但也有人持反對的意見。筆者深感校方採「來班親會就記嘉獎」的做法，無非是希望提升家長出席班親會的意願。

筆者家中正有就讀國中孩子，個人以身為家長的立場，多年來在班親會的見聞簡述如下。

「每學期的班親會啊，該來的家長都不來；可以不用來的都來了。亟需親師共同關愛的孩子，他們的父母，如果能花點時間來參與，並了解孩子的校園生活點滴，會鼓舞老師，成為教學助力啊。否則，老師又不是只管一個孩子；情緒上、心力上，也會心灰意冷的。」這是筆者多年來屢屢聽到導師們肺腑之言。

筆者出席每一場班親會，結果發現：「三十二個學生的班級，班親會竟來不到十個家長。每一個學期都會到的，也幾乎就是那五、六位。」

有個廣告詞說：「再忙，也要陪你喝杯咖啡。」筆者也能體會校方無奈的心聲：「家長啊，來班親會孩子就有記功啊；再忙，您也該來跟老師認識認識，聊聊孩子的校園生活點滴啊！」

「關乎學子的教育，最成功的做法乃在於親師攜手合作。」家長與教師能在班親會上彼此認識，共同來了解學子們在校的同儕是那些人，並曉得孩子學習情況，若此，對親師生將會是三贏的教育好事。

錯過了孩子成長過程，為人父母的你，將無法再次讓時光倒回，教育也不該僅是老師的責任。

忙碌的家長們，個人由衷之言：「教育大業；老師與孩子們都非常需要您們熱情的參與支持呀。」

有鵬來義（高雄市／家管）