「興於詩、立於禮、成於樂」，希望藉著世界書香日，推廣全國閱讀，提倡詩情畫意的閱讀人生。如果大家多親近詩歌，就能在舉手投足之間散發人文素養。因此，教育部今年推廣詩的閱讀，鼓勵全台各縣市都選出一首最能代表當地特色的詩，希望透過這項閱讀活動，豐富大家的心靈。

國家圖書館和各縣市圖書館以「詩」為主題，聯手舉辦讀詩節「尋找，春天的詩蹤」，推出各項以詩為主題的展演和講座，邀請詩人羅智成、蔣勳、瓦歷斯‧諾幹等人共襄盛舉，一同推廣詩的美好。

為「尋找 春天的詩蹤」暖身，國家圖書館推出的「詠春、閱讀詩之美」巡迴講座和旗艦型講座早於於三月十六日在各地展開。

三月十七日下午，國立台灣師範大學國文系陳義芝教授，在國圖國際會議廳與讀者分享「中文新詩前期的幾個重要景點」，他說：詩不僅是作者個人情感的抒發，也是對社會現象的反思。反映表達在人生面相的中文新詩，以冰心的〈春水〉、林泠的〈給林羚——一九九一年法蘭克福客棧〉可具代表性。此外，學院派詩人代表楊牧於二十九歲寫下的〈延陵季子掛劍〉一詩，表達了青年學子面對如何抉擇的「人生面相」……

在教育部指導下，「尋找 春天的詩蹤」以推動全國閱讀風氣及提升閱讀能力為願景，設定具體可行的實施策略，期能養成民眾的閱讀習慣。從四月到六月，國家圖書館與全國各縣市和各級學校圖書館六十多所單位攜手，辦理春天讀詩節和書香日主軸活動，祈願在大眾心中撒下如詩歌和諧優美、熱愛閱讀的種子，建構富而好禮的書香社會。

空中交會 簡訊傳詩情

活動與中華電信合作，以簡訊傳詩，在這充滿愛與美的時日，問候親朋好。中華電信用戶上網後，可以在主辦單位提供的許多詩句中，選擇一則最貼近自己心意的，轉寄親友。屆時，台灣的天空想必是詩的雲彩流動，交會時更散放四月的浪漫光彩。

聯絡簿裡 親情詩關愛

在世界書香日當天，希望全國中小學老師不但引導孩子一起吟誦詩歌，甚至進行個別詩歌朗頌分享，更可以鼓勵學生在聯絡簿抄寫一首詩，當父母打開聯絡簿時，被孩子的「愛的小詩」撲個滿懷。

讀詩的99種方法

四月二十一日的世界書香日暖身活動之一，由趨勢教育基金會合辦，在國家圖書館演講廳進行了下午場及星光場的「詩的立體書‧讀詩的99種方法」多媒體展演活動。這是一場融合文字、影像、音樂與舞蹈的詩歌宴饗，以多媒體形式呈現，透過劇場型態的展演，引領觀者突破文字想像的邊境，體驗詩的無限可能。

活動中，殷正洋、王心心、王文華、韓良露、葉樹姍、王雁盟、吳志寧、王孟超、蕭正偉、陳孝齊、侯勇光、羅珊珊、愛蘇菲部落、艾朵拉（Ardore）舞團等藝文人士，將演繹前輩詩人周夢蝶、余光中、洛夫、鄭愁予、白萩、楊牧的詩作。 並由詩人白靈、陳義芝、向陽、陳育虹、廖咸浩、陳克華、吳岱穎、廖之韻、林德俊等人現身說法，詮釋、分享他們的詩之美學。