推全人教育 人間文教基金會特優

羅智華 |2012.01.11
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圖/記者邱麗玥


【記者羅智華台北報導】「感謝教育基金會對社會的長期貢獻,這是國家與社會最珍貴的安定力量。」教育部昨天舉行一百年度績優教育基金會頒獎典禮,由部長吳清基頒獎表揚四十二家績優教育基金會。其中,佛光山人間文教基金會獲得「特優」評等,推廣全人教育成效備受肯定。教育部表示,明年將繼續增加社會福利經費,讓弱勢關懷的面向更多元。

社教司表示,目前教育部主管的教育基金會共六百八十七家;為讓評選機制更客觀,教育部從一百年度開始,首度啟動新模式評鑑機制,由基金會先上網填寫年度資料,合格者再申請自願評鑑,評鑑項目涵蓋行政管理、董事會運作、年度計畫執行內容等。這次共有六十三家提出申請,四十二家基金會評為績優,其中,佛光山人間文教基金會、永齡教育基金會、兒童福利聯盟文教基金會、海棠文教基金會與耕莘文教基金會等十二家,更榮獲「特優」評等。

「我們希望透過實踐『做好事、說好話、存好心』的三好運動,來推廣全人教育、發揚人間真善美。」人間文教基金會執行長慈容法師表示,基金會長年強調「自覺的體驗學習」,希望透過生命教育體驗營、心靈成長、美學創作等多元課程引領大眾認識生命、尊重生命,進而懂得珍惜生命,並從中培養助人為善的公益精神與慈悲心,達到內外兼具的生命環保宗旨。而代表慈容法師出席接受頒獎的人間文化基金會董事,也是佛光山慈善院院長的依來法師表示,希望用三好運動美化人生、打造人我和諧社會。

這次獲表揚的基金會雖然公益面向有所不同,但宗旨都是希望照顧教育弱勢族群,讓社會更好。例如:耕莘文教基金會就以打造快樂學習與合作創新平台為主軸,推動青年學子與銀髮族參與社會事務,打造公益平台;兒童福利聯盟文教基金會則長期推動小太陽義工服務計畫、偏鄉兒童關懷服務方案、棄兒生活照顧等計畫;張老師基金會則透過家庭、社會、學校的三方合作來提供生涯問題輔導、心理學苑課程、職場講座等。

吳清基表示,感謝民間教育基金會長期投入與付出,未來教育部也希望結合基金會資源,帶動社會向上提升,為公益行動挹注更多能量。



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