有一天，姊姊打了妹妹一下，我當場制止姊姊的行為，也告訴姊姊不能打妹妹的原因。原以為事情就這樣過去了，沒想到晚餐時，細心的外子發現姊姊的心情不好。我們試著了解姊姊不高興的原因，耐心的聊天、溝通後才發現，姊姊不高興是因為她對自己白天的行為感到很自責。為了讓姊姊恢復對自己的信心，我們跟她保證，只要她知道錯誤是什麼，而且不會再犯，我們就會原諒她。之後我們給了她一個溫暖的擁抱，而她也再度展開笑顏。

事後，我仔細回想這件事情，從中我發現了許多的關鍵點：如果我沒有當場制止姊姊打妹妹，可能就不會在孩子心中留下這麼深刻的印象；如果沒有細心的感受到孩子的情緒，就不能幫孩子解開心中的結；如果沒有耐心傾聽孩子訴說，就沒有機會了解孩子的想法；如果沒有一再的保證與鼓勵，孩子幼小的心靈可能會受傷……在日常生活中，像這樣的小故事不知發生凡幾。把握每一次契機，給予孩子適當的回應，就是最有效率的教養方式，不是嗎？

因此，在我們提醒過關於孩子的行為及教養者應有的態度後，最後，在教養者應有的行為方面，我歸納出六點應注意的事項：

1.孩子如正處於需要我們付出很多耐心的年齡，用不一樣的方式跟他溝通，他一定會了解的。不要輕言放棄，請試著用孩子的角度看待事情，這樣才可以有效的幫助他。

2.不要拿孩子跟其他的孩子比較他們所擁有的東西及所沒有的東西，而應讓孩子學會欣賞其他孩子所擁有的，並為他們感到高興。也就是說，不要教孩子說：「那又怎樣，我也有啊！」「那有什麼稀奇的，我以前就看過了。」而要教孩子說：「哇，這個髮飾好漂亮，你帶起來很好看。」教導孩子以誠懇的態度讚美別人。

3.當場糾正孩子的錯誤，才是最有效果的，但在糾正孩子的時候，應顧及孩子的自尊心，也請清楚的劃分懲罰與獎勵的方法。（一個擁抱對孩子來說是最好的獎勵）。

4.記得實現您對孩子的承諾，而且要言行一致。

5.當您要求孩子做事時，不應只是一味要求孩子的速度，速度快並不一定好，而且會養成孩子在做決定之前不會謹慎思考，他們只是遵照你給的指示去做，但是不知道要這樣做的原因。

6.千萬不要比較孩子們之間的能力或長相，並避免用言語或是肢體語言讓孩子認為他們彼此之間是敵人，或是要跟對方相互競爭。身為父母，要欣賞孩子的個別差異，並讓孩子明白，無論如何，父母都會深愛自己的孩子。
我把這二十點要項貼在筆記本上，也複製給保母，並與保母溝通這其中的每一點的想法，我希望，藉由列出要點的方式，能夠隨時提醒自己也提醒保母，孩子的成長就這麼一次，我們應該攜手給予孩子一致的、最優質的教養方式。我真的這麼做了，您也試試看吧！