圖／大慈育幼院提供

幼稚園大的小孩，是很容易被食物吸引的，道琳也不例外；家境並不富裕的她，每天常渴望能和其他小朋友一樣可以享受吃零食的樂趣。有天，別人書包裡的零食再度向她熱烈揮手，她看四下無人，便幫零食搬了家，喬遷到自己的書包。

不擅掩飾的道琳很快就向滿臉憤怒的老師，和哭得淅瀝嘩啦的同學招供。回家後，道琳受到媽媽的嚴厲處罰，那把幾乎要剁到她小手的菜刀，十多年來光影猶存，時時為她反射出一道行為底線。

國中階段的道琳，放學後最常做的事，便是和弟弟爭用電腦，其實她更想爭的是「一口氣」，想在爺爺心中爭到如弟弟一樣的地位，但隨著爺爺的往生，再也爭不到、更不用再爭了。

國中畢業後，她和弟弟一起加入大慈家庭。離開媽媽身邊的道琳，突然覺得不用再害怕媽媽了，反而感激媽媽過去嚴格的管教。由於已是高中生，自然要承擔較多的工作及照顧弟妹們。為了不讓媽媽擔心，道琳努力照顧好自己、做好老師交待的每一件事，但因求好心切，又不願意麻煩別人，導致原本就內向的她越加顯得沉默寡言。

那年年底，所有師生為了來年的新春化裝遊行，開始緊鑼密鼓地展開各項練習。當道琳被告知要練肚皮舞時，羞澀的她巴不得能戴上面具。儘管內心百般不願意，卻也不敢拒絕，只是每當練舞時間一到，她便藉故去忙其他的事，直到數日後老師要驗收成果時，因為跟不上節奏，反而讓她顯得最為突兀。為了要能「隱沒」在隊伍中，她開始勤加練習。因為專注，她逐漸從舞蹈中找到與他人相處的步調、找到自我突破的方法，也找到快樂、找到自信，也促成她隔年隨老師前往澳洲參加慈善義演的機會。

澳洲之旅，她和另一位大哥哥負責財務，充分展現細心負責的特質，而能在就讀大學期間獲得老師的信賴，承擔大慈育幼院會籍組的工作。暑假期間到市立圖書館實習，也獲得主管相當的肯定，她相信，這是多年來在大慈生活一點一滴培養出來的能力和工作態度，讓她未來更有信心踏入社會服務。