【本報屏東訊】屏東縣泰武國小因八八風災受創嚴重，隨部落遷移另建新校舍；校內古謠傳唱隊以「水」的概念出發，錄製發行第二張專輯《歌‧開始的地方》，學生用歌聲「唱自己部落的歌」，也象徵著「排灣族是生命力量的湧泉」。

泰武國小教導主任查馬克‧法拉屋樂，推動泰武國小古謠傳唱八年多，他蒐集部落傳統歌謠約四、五十首。他說，排灣族的歌謠，承載文化、歷史，藉由歌謠，孩子可以重新認識自己。

八八風災後，族人離開部落，查馬克‧法拉屋樂希望，心靈的部落可以帶著走，這張專輯提供族人一個放置心靈部落的空間。

八八風災破壞原有部落樣貌，他進到部落展開田野調查「風災只是生活的一部分」，歌謠以水的概念，講述水在生活中的其他意義，包括：誕生時會用到水；某個瀑布唱情歌，伴隨優美瀑布聲；豐年祭要釀酒；水在生活中是重要的一環。

出版第二張專輯《歌‧開始的地方》，專輯製作別具特色，校長伍麗華表示，風潮唱片替泰武國小古謠隊錄製，採雙CD，分跨界音樂篇及古調清唱篇。更引進奧地利最新「AR擴增實境演唱秀」技術，透過視訊鏡頭，能看到立體環繞實境演出；古老歌謠搭配新科技，令人耳目一新。

新專輯預定十五日發表，為協助學校重建，唱片公司提供三百張義賣，校方決定將義賣所得挹注民族教育與國際教育推廣，替泰武國小及社區栽培更多人才。