【本報台北訊】國中小到底該不該教同志教育？歷經同志與宗教團體論戰、家長反彈後，教育部長吳清基昨天召開國中小九年一貫課綱檢討會議，決定國中小同志教育還是要從今年八月起上路，但將修正「性取向」的定義，並刪除「礙眼」字眼，改用中性字眼教導。

全國家長聯盟理事長謝國清表示，可接受教育部修正後的課綱；但家長關心的是，課綱上路後，老師怎麼教？希望教育部在師培課程多下功夫，不要只聚焦同志教育，而能把重點放在尊重多元性取向，且盡量用「中性」方式來教。

新課綱原訂今年八月起，從小一及國一開始逐年向上實施，國中從下學期開始，就會以重大議題融入各科，實施同志教育；國小則因五年級才融入性平課程，要等到一百零四年，小五生才接受同志教育。

教育部中教司長黃子騰表示，昨天與會的課綱委員多認為，課綱本身問題不大，只要文字稍加調整即可；問題較大的是日前被立委嚴厲指責的國中小教師手冊，提到小學生要學用保險套、指套等，以及當無預期懷孕時，墮胎是合理選擇等內容，這些爭議性字眼都將刪除，修正版本要等到各方都能接受後，才會印製發給老師。

教育部表示，原課綱能力指標中「了解自己的性取向」，將修正為「尊重多元的性取向」，且性取向定義中的原有性伴侶、歧視、排斥、屏除、偏見等字眼也都將刪除，改用美國心理協會及美國性知識教育協會的性取向定義取代。

何為「中性」字眼？黃子騰舉例，可以跟小學生說，許多人都說異性相吸、同性相斥，但有的人不是，我們要理解、包容、尊重不同的性取向。

黃子騰也說，若談到愛滋病，只要跟小朋友說沒有「握手就會感染」這回事，教到這個程度就可以。