大學考試分發入學的高錄取率，引起民進黨籍立委質疑，認為教育部計算方式是玩數字遊戲，有誇大政績之嫌，要求部長杜正勝說明，但筆者認為，台灣廣設大學，大學教育普及化、高中化已成趨勢，杜正勝說不說明已不重要，重要的是如何加強大學教學。

筆者建議，當務之急應是各大學須加強管控學生學習，對低分錄取的學生要進行補救教學，以提高素質；其次，學校也應建立退場機制，讓「入學從寬、畢業從嚴」，發揮品質管制的功能，讓大學生能維持基本程度。

此外，當每科平均成績不滿二十分即可進大學下，未來「學士生滿街走」將成為常態，大學學歷不再是就業的保證，所以大學生唯有培養專長、厚植實力，未來才有競爭力，否則大學「窄門」變寬了，未來出路卻愈來愈窄，沒有專長的人就會被殘酷地淘汰。