「感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落／我一樣會珍惜」一曲《感恩的心》總能觸動聽者的心，頓時湧起感恩惜福的念頭，而能長存感恩心的人，也必然是最具幸福感的人。

人間福報為落實推動品格教育與心靈環保，特別邀請佛光大學校長楊朝祥、漫畫大師劉興欽、前訓委會主委鄭石岩、科學教育館朱楠賢館長、功文數學趙文瑜總經理，擔任品德教育推廣活動顧問。

楊朝祥校長詮釋，「感恩是珍惜自己所有的一切，也感謝給我一切的所有的人」，而感恩的最高境界是「將對別人的感謝轉變為施恩於他人」，榮獲富比士亞洲慈善英雄榜和美國時代雜誌百大影響力人物的賣菜阿嬤陳樹菊，就是把感恩心化為行動力的最佳典範。

說起漫畫，大家都會想到劉興欽老師，及他所塑造的寶島代表人物││阿三哥和大嬸婆。既是我國金漫獎終生成就獎的得主，又是身擁一三八項專利的發明家，劉興欽總是謙遜有禮，對於漫畫後進更是語多推崇，因而深獲業界敬重。

劉興欽近年也非常關注品德教育，不但推動設立自助式「愛心攤」，並應邀出任「人間福報」的品德顧問。維持一貫的幽默，他表示品德教育不能教條、八股，因此用漫畫來呈現是相當好的方式，他還舉親身事蹟為例，「二十歲剛任教職時，原想畫本『尋仙記』漫畫，勸導小朋友不要看漫畫，沒想到大受歡迎，反而自己當上了漫畫家。」由此也可看出漫畫的魅力。

因此劉興欽期盼充滿妙點子、創作力的年輕朋友，踴躍參與「漫畫有品故事創意競賽」，分享自己對「感恩」、「尊重」、「環保」的體會，並爭取把作品送進國家圖書館典藏和展示的機會。對於「尊重」，他的簡要詮釋為「生命無貴賤，任何生命都有他不同的價值。我們都應尊重。」

一向關心並投注所有時間在生命教育的鄭石岩，提出了「感恩」、「尊重」、「環保」的觀點。他認為1.感恩－－可包括國恩、施恩〈佛恩、神的恩〉、父母恩、眾生恩，還有對天地萬物的恩，更要重視每一個人對社會的正面貢獻。

2.尊重－－了解與尊重人、事、物及真相，做出正確的回應和行動，此外，要尊重專業、人權、真理和良好的文化傳統。

3.環保－－對環保的知識、信念和行動，對人類未來整體幸福的使命感，以及對平常生活習慣與環保之間的關係，都是重要的內容。

對於這次的漫畫比賽，他進一步提供了參考意見：

1.畫作內容應考慮到生活現實，重視日程生活倫理，以及到政社會風氣等，都具價值。

2.可以將時下熱門話題列入題材。

3.傳統文化中有關於這三個主題的故事、寓言或譬喻，可以參酌列入。

朱湳賢館長認為：感恩包括師恩、父母恩，就是要飲水思源；尊重就是要尊重他人，凡事要有雅量；至於環保，更要落實到資源再利用、回收、節能減炭等等。

趙文瑜說：感恩是真心，不能以物質作為評斷標準；尊重是對自己和別人誠實，對規範的尊重，對法的概念及自律能力；環保則是不亂丟紙屑、節能、從日常生活做起，讓環保概念及行動變成習慣。