五月底，我應北京全國婦聯會的邀請，參加「第十五屆海峽兩岸家庭建設及親職教育研討會」，從這次的研討會主題「閱讀習慣啟蒙於幼兒，成就於未來」可以發現，目前，大陸中央政府已經開始正視孩子的閱讀能力，積極將「閱讀活動」往下扎根，推廣到幼兒園中全面實施。

雖然台灣推動閱讀已經有好幾年的時間了，但我認為，我們也應該透過政府的力量，更加落實全民閱讀運動。透過上行下效，才能將閱讀習慣深耕在下一代孩子的生活習慣中，讓閱讀成為每一位孩子終身受用的禮物，帶領他們累積知識與智慧，拓展眼界，並且與世界接軌。

世界文學巨擘莎士比亞曾說：「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」想要提升孩子的閱讀能力，身為父母、師長的我們，首先要建立自己的閱讀習慣，如此，才能用良好的身教做為孩子的典範，讓孩子在耳濡目染中喜歡書本，與書做朋友。

當孩子們讀完書，他的心裡會有很多的想法；閱讀的能量累積到一定程度，他就會有想要把這些想法表達出來的欲望。所以，我認為，除了帶領孩子閱讀、培養孩子的閱讀習慣，接下來，我們還應該引導孩子把心裡的想法說出來，把說出來的話語寫成文字，而這，就是作文的開始。

人家說：「閱讀了一本好書後，不但豐富了心靈，亦啟發了智慧，得到滿足與快樂。」研討會當天，我分享了台灣功文文教基金會這幾年來推動「零歲親子共讀教育」、「親子深耕閱讀一百本書」，以及「自學式創意作文」的理念，將台灣的寶貴經驗分享給當地的教育機構，也期許國內能更加努力，讓台灣閱讀運動成為亞洲地區的標竿。