校徽、校旗、校歌--海寶國小校歌 詩情畫意

陳朝棟 |2006.05.29
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海風吹、海風吹,吹起浪花千堆雪,大海的孩子在海寶讀書,在海寶成長。歌聲唱,琴聲揚,聲聲歡笑伴童年,大海的孩子在海寶寫詩,在海寶茁壯。

苗栗縣後龍鎮海寶國小校長李文章表示,學校位於後龍鎮最北端偏僻村落,村民以務農與捕魚維生。學校沒有像都市那樣豐富社會資源,卻有用錢買不到依山傍水大自然教學環境。海寶國小的校歌是民國八十一年八月前校長蔡瑩秀任內時,由杜榮琛老師填詞,由蕭琇琴主任譜曲,合作而成。詞曲輕快柔和優美,在重要慶典及畢業典禮演唱時,感到格外親切、動聽。

一直在海寶國小教童詩已三十一年的杜榮琛老師說,當時他和蕭主任完成的校歌,其涵義是:因海寶國小家長常在海上捕魚,所以稱其子弟是大海的孩子。而海寶國小是小詩人的天地。校園盡是童詩創作,滿溢詩情畫意的浪漫。因此才有這樣與眾不同的校歌。

校歌中鼓勵孩子們從小學習大海無比胸襟、偉大,對人的寬容、感恩,在學校求學讀書最樂,教會自己進步聰明。在詩的國度成長的學童,天天都露出燦爛可愛純真笑容,聲聲歡笑伴每個孩子美麗有夢童年。在海寶讀書,寫童詩又在海寶茁壯,走出校門一定能找到自己人生的方向,培養樂觀、有自信,天天健康、活潑快樂。

「海」於風裡浪花堆雪歡樂頌,「寶」在詩中溫柔敦厚教化同,這是杜榮琛老師對海寶國小的描述和期許,也是學校的座右銘。

後龍鎮海寶國小校長李文章強調,我們校歌最大意義和目的是,海寶師長們深信愛詩的孩子,無論在小學受教育,或未來踏入社會,一點也不會變壞,都是社會菁英、棟樑,奉獻給國家。
 
所以,海寶的孩子,個個前程遠大走出校門後,無論天涯海角都永記母校栽培之恩,內心一直會唱著優美詩情的校歌。

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