企業裁員又申請實習生 立委痛批 非正業應向專業部會 請教意見防弊 政策才不會有漏洞

教育部耗資一百二十多億元，提供大專畢業生到企業實習，薪資、勞健保都由政府負擔，不過報載朝野立委質疑許多企業先資遣員工，再向教育部要人，或利用子公司申請大量免費勞力。

立委主要批評政府舉債救失業，沒有「人力加值」的思考，許多企業明明裁員，卻仍然申請實習員額，有企業申請的免費勞工近千人，一年要花掉政府三億多元。立委的批評值得支持，因為用人民繳的稅金用來「救濟」不誠實的企業，怎麼說都不對。

其次，教部表示，如果在申請前三個月有裁員的企業，就不得申請畢業生實習，這些企業會在初審就被刷掉；有立委質疑，許多企業在去年金融海嘯一發生時就裁員，現在可以申請，反而是苦撐較久的企業不能申請，並不公平。立委的這項批評，也讓教育部官員無言以對。

其實，讓「新人才投入舊職業」，只是使就業率的數字漂亮而已，而舊人才卻因此失去工作，這根本不是真的救失業。

還有立委批評，教育部缺乏有效防範機制，等到企業進用實習生，政府發現後要停止補助，這批學生又再度面臨失業，加上原本離職的員工，根本就是「雙輸」，失業率不但數字難看，更會引起許多社會、家庭問題。

其實，教育部的「正業」是教育、考試，沒有經濟方面的增加就業、挽救失業的「副業」專長，這事由教育部來做，根本是本末倒置。

譬如一位立委發現，雖然每一企業申請實習的名額上限是是三百三十五人，卻有企業藉分公司登記名額，等於超額占缺，某集團就利用旗下三家公司，共申請高達七百七十六個職缺。教育部官員坦承，這種情況實在很難查核。

失業率節節上升，「正業」的勞委會、經建部門都未必能解決，那輪到教育部來做「副業」？當然，教育部也是好意，編預算提供大專畢業生到企業實習機會，但至少應與勞委會、經建部門有橫向聯繫，請教專業意見及防弊，才能把事情做好，否則浪擲了一百二十多億元民脂民膏，又無濟於事，怎能不討立委的罵呢？

黃古林（台東市／教師）