教育部救失業 浪擲民脂民膏

黃古林(台東市/教師) |2009.04.29
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企業裁員又申請實習生 立委痛批 非正業應向專業部會 請教意見防弊 政策才不會有漏洞

教育部耗資一百二十多億元,提供大專畢業生到企業實習,薪資、勞健保都由政府負擔,不過報載朝野立委質疑許多企業先資遣員工,再向教育部要人,或利用子公司申請大量免費勞力。

立委主要批評政府舉債救失業,沒有「人力加值」的思考,許多企業明明裁員,卻仍然申請實習員額,有企業申請的免費勞工近千人,一年要花掉政府三億多元。立委的批評值得支持,因為用人民繳的稅金用來「救濟」不誠實的企業,怎麼說都不對。

其次,教部表示,如果在申請前三個月有裁員的企業,就不得申請畢業生實習,這些企業會在初審就被刷掉;有立委質疑,許多企業在去年金融海嘯一發生時就裁員,現在可以申請,反而是苦撐較久的企業不能申請,並不公平。立委的這項批評,也讓教育部官員無言以對。

其實,讓「新人才投入舊職業」,只是使就業率的數字漂亮而已,而舊人才卻因此失去工作,這根本不是真的救失業。

還有立委批評,教育部缺乏有效防範機制,等到企業進用實習生,政府發現後要停止補助,這批學生又再度面臨失業,加上原本離職的員工,根本就是「雙輸」,失業率不但數字難看,更會引起許多社會、家庭問題。

其實,教育部的「正業」是教育、考試,沒有經濟方面的增加就業、挽救失業的「副業」專長,這事由教育部來做,根本是本末倒置。

譬如一位立委發現,雖然每一企業申請實習的名額上限是是三百三十五人,卻有企業藉分公司登記名額,等於超額占缺,某集團就利用旗下三家公司,共申請高達七百七十六個職缺。教育部官員坦承,這種情況實在很難查核。

失業率節節上升,「正業」的勞委會、經建部門都未必能解決,那輪到教育部來做「副業」?當然,教育部也是好意,編預算提供大專畢業生到企業實習機會,但至少應與勞委會、經建部門有橫向聯繫,請教專業意見及防弊,才能把事情做好,否則浪擲了一百二十多億元民脂民膏,又無濟於事,怎能不討立委的罵呢?

黃古林(台東市/教師)

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