學生注音也要救 接輿(高雄市/教師) |2009.04.16 語音朗讀 662觀看次 字級 大 中 小 學生參加朗讀比賽,聽完之後,頗令評審老師搖頭。大家知道要救英文、要救國文,但有沒有想到,其實學生的注音程度也讓人憂慮。「嗟」夫、「嗚」嗚然、「誦」明月之詩、「謫」守巴陵郡,學生竟然分別念成ㄔㄞ、ㄇㄧㄥ、ㄩㄥ、ㄉㄧ,聽到學生這樣的念法,評審老師們的臉上都出現三條線,而且錯的還不止一個學生。這些學生都是代表班上參賽的同學,有一定的程度,卻出現這樣的表現,實在令人擔心,看來我們學生的國音,真是要好好加強了。接輿(高雄市/教師) 前一篇文章 馬總統不缺權力 缺能力與魄力 下一篇文章 官司難定讞 司法麻痺莫此為甚 熱門新聞 01佛光山印度沙彌剃度 願復興印度佛教2025.11.2502【遊藝筆記】 寒潭欲下遲2025.11.2503【生活快門】小裝飾大創意2025.11.2504【遇見荷】雨滴的吟唱2025.11.2505睡前滑手機熬夜追劇 糖尿病風險飆增67%2025.11.2506中巴佛光康寧醫院 慶祝建院22周年2025.11.2507TPASS 2.0+ 長途客運北高最低42折2025.11.2508初冬銀杏正美2025.11.2509俄烏和平架構 美烏協商更新 2025.11.2510宿霧聖卡洛大學、佛光山 暢談翻譯與真理2025.11.25 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 從眾生平等談民主--寫在全球民主運動大會召開之際看人間 「和平」是現代文明拼圖中不可或缺的聯合國援糧經費快見底 恐加劇葉門饑荒大陸碳排挑戰 從農業起跑跨部門協同 恢復生物多樣性植樹造林 是高成熟負碳技術