文創法草案 通過 文化結合教育 藝術家駐校教學

 |2009.04.15
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【本報台北訊】行政院通過「文化創意產業發展法」草案,教育部鼓勵大學開設跨領域學程,培育文化創意產業學程,也將和文建會攜手推動中小學美感教育,培養未來藝術欣賞人口。

依據文創產業草案,文化創意產業包括視覺藝術、音樂與表演藝術、文化展演設施、工藝、電影、廣播電視、出版、廣告、設計、設計品牌時尚、建築設計、數位休閒娛樂及創意生活等產業,教育部將補助大學開設相關跨領域學位學程,學位學程最多補助兩百萬元,學分學程補助五十萬元。

近兩年已核定補助的大學包括台東大學「創意研發學分學程」、東華大學「文化創意產業學分學程」、玄奘大學「傳播與文化創意學分學程」、和春技術學院「文化創意產業及數位整合產品開發學分學程」等。

除此之外,在培養具國際水準之藝術與設計人才方面,教育部自九十四年起推動「藝術與設計菁英海外培訓計畫」、「鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽」及「台灣國際創意設計大賽計畫」,提供學生兩萬五千元至一百五十萬元不等獎勵金。

行政院長劉兆玄日前在推動文創產業跨部會工作小組會議裁示,中小學要增加藝文欣賞活動,由文建會和教育部合作提出「文化與教育結合推動方案」。除了「培養美感種子」,補助中小學老師提出美感教育的教案,每案補助二十萬元,也補助各縣市經費,推動「美感校外教學」,成立「美感巡迴工作坊」,聘請畫家、音樂家、表演藝術工作者、建築師、景觀設計師等當「駐校藝術家」。

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