【本報台北訊】不管國中基測社會科或大考公民與社會，性別議題都是必考重點，經常結合同志大遊行等時事或電影，考性別差異、性別平等、同志人權及相關法令，如剛公布的大考公民參考試題，就取材電影「舞動人生」考性別社會化。

南一中公民老廖翠雰表示，高一上學期公民第二課剛上完「性別差異與性別平等」，過去學測幾乎年年考，明年指考也很可能入題，考生一定要熟讀，尤其生物性別、社會性別、性別氣質光譜、性傾向等幾個專有名詞不要搞混。

廖翠雰分析，「生物性別」是以X、Y染色體，即以內外生殖器及第二性徵區分性別，但不能完全二分法，例如有藝人同時具有男女性器官，到大二才手術切掉男性生殖器當女人。

「社會性別」則是社會對生物性別的期望，例如生物性別是男生，就希望你表現出陽剛、主動、積極、要賺錢養家的形象；女生就希望要溫柔、體貼、做家事、照顧小孩等。

社會常透過家庭、學校、媒體、法律等社會化過程，影響個體建構社會性別，「舞動人生」影片中喜歡跳芭蕾的礦工之子，被父親要求學拳擊，就是一種性別社會化。

廖翠雰表示，另一個概念是「性別氣質光譜」，一端是陽剛，另一端是陰柔，傳統社會希望生物性別是女性，就要表現出陰柔氣質，男性則要陽剛；氣質顛倒過來的人，就會被貼上「娘娘腔」、「男人婆」的刻板印象標籤；生物性別也會影響「性傾向」，男生就該愛女生。

和性別相關法令，如兩性工作平等法、兩性教育平等法，也不能不知。

廖翠雰說，同志家庭本來不受家暴法保護，但立法院司法委員會已初審通過，同志雖非親屬，但以永久生活為目的的同志，若對同居人施暴，適用家暴法規定，但這個修法案，各方意見強烈，不見得能三讀通過。

此外，在台灣，民法還不承認同志通婚，但同志家庭可透過領養小孩，補足家庭生育功能。