文／北雍

天天去運動中心泳池報到，是我教職退休後的「早自習」。很高興能以抬頭蛙式，治癒腱鞘炎、坐骨神經疼……等小恙；偶而忘記帶老人卡、沒戴泳帽下水，還有池畔救生員如「導師」般的神救援。

那天我又忘了戴泳帽，一名高個子救生員進休息室拿了頂新的乳膠泳帽送我，且笑咪咪問道：「大姐，您以前是老師嗎？」

「是的！你怎知道？」

「國中時被您呼過巴掌！我是小八。」頓時，我滿臉通紅，初任教職時擔任導師的場景一湧而現，那是我記掛心裡的憾事！

那個年代，教育部尚未禁止體罰，還被一些男生家長鼓勵：「我兒子太調皮，『老蘇』，妳別客氣．儘管巴落去！」

一個冬天的早晨，我準時七點到班上，陪國二學生早自習。快要八點了，小八才匆匆進教室，不一會兒教室流竄著橘皮香。

我輕聲問：「誰在吃橘子？」

見沒人發聲與舉手，我音量提高：「誰？」

早自習結束的鐘聲響起，我再道：「自首不罰。誰？」鐘聲停止，教室依然靜悄悄，氣氛緊張。我用低沉的音調說：「全體坐正，坐好！」

此時，小八自座位上彈了起來：「是我，可是我只有『剝』沒有『吃』。」我一個箭步上前，集氣於手腕，俐落的賞出辣掌！他頭一揚，正中鼻子，鼻血立馬流到唇下。小八翻起制服的硬袖子，用裡面雪白保暖衣摀住口鼻，拔腿衝出教室。

八點十分，上課鐘響起，國文老師進入教室，我立刻離開，尋遍學校各容易躲藏的角落，最後在操場對面大樹上望到小八。

「下來！」

「不要！」

「我不會送你去訓導處。」我的聲音放柔。

「老師，不要告訴我哥，我才下來。我以後會早起，吃過東西再來學校。請不要告訴哥……」

「先下來，讓我看看你的鼻子。」我滿懷愧疚，溫柔喚著。這孩子完全不記仇，輕盈跳下來，瀟灑地說：「沒怎樣啦！」我確定他的血已止，幫忙把嘴邊的乾血塊摳掉，拍拍他的肩膀：「回去上課吧。」我惴惴不安地返回導師辦公室，馬上打電話去找他的哥哥，決定趕在他九點上班前做家訪。

小八剛入小學時，父母雙亡，幾個姐姐已出嫁或在外地工作，都不住在家裡，小八與唯一兄長小六，守著祖厝，一起生活。

比小八年長十歲的小六，是修理汽車技師，外表整潔斯文如一般上班族。聽完我的解釋與道歉，小六笑了起來說：「換成我在現場，不把他手打斷才怪！他在家裡就很皮，常被我修理。」訪談結束，我還拜託小六，千萬別二次處罰小八。

半世紀過去，沒想到會在泳池畔被小八歡喜相認，只不過現在我倆角色對換，他像導師般地友善對待我這老學生。謝謝小八，為我擦去曾經體罰過學生的罪惡感。（本文由「台北市閱讀寫作協會」提供https://www.facebook.com/TWLA2010）