文／張家琪

「萬般皆下品，唯有讀書高。」這句古諺，點出了中國社會對讀書的重視。然而，這分「高」，不僅在於功名利祿，更在於「涵養」二字。從修身、齊家，到治國、平天下，中國傳統士人的理想，皆以「道」為依歸。古人甚至說「從道不從君」，意即君命也須服從心中的大義。這分重「道」的精神，正是讀書人立身處世的根本。

相較之下，西方傳統重在追尋真理，關懷宇宙的本質與起源，注重「怎麼知道」的基礎。雖然中西文化起點各異，但最終殊途同歸：都是為了開闊視野，養成識見。

識見，並非僅來自書本。《紅樓夢》說得好：「世事洞明皆學問，人情練達即文章。」生活歷練、人際體察，皆能累積識見。然而，個人直接經驗終究有限，若要尋一條最穩妥、最能積澱的途徑，我仍相信：讀書是不二法門。畢竟，書籍正是古今中外無數智者經驗與智慧的結晶。

歷史上不乏識見卓越之人。漢高祖劉邦出身布衣，其過人之處不在經學辭章，而在於洞察時勢、知人善任的識見，終能駕馭張良、韓信等豪傑，開創大漢基業。明代孝宗幼年多舛，卻因師儒教誨而勤政仁孝，在位時起用賢臣，開創「弘治中興」。他們的成功，關鍵在於一種超越個人才技的遠見與格局。

放眼西方，美國國務卿西華德堅持以七百二十萬美元購得阿拉斯加，當時被譏為「西華德的冰箱」，他卻堅信：「多年後，我們的子孫會因此受惠。」後來的地緣政治與資源開發，果然驗證了他的遠見。

識見，往往超越一時的得失。 它不是精於算計的巧妙，而是深思熟慮後對大勢的把握。在這個資訊氾濫的時代，讀書早已不稀奇，稀奇的是有人讀得深、想得遠，並願以所得為行事準繩。識見讓人多一分理性判斷，也養成一種內在的風骨。

星雲大師在《星雲法語》中提醒我們：「做人要從讀書開始。書讀得好，人才做得好；不讀書，雖然會做人，但是不夠完美。不讀書，就不能明白道理，不明白道理，就不能做一個好人。」此言真切地點出讀書與做人的關聯：不僅是知識的增廣，更是品格的淬鍊。

說到底，讀書不是為了炫耀學問，而是為了成為一個明白人——明理、明勢、明心。當我們願意在文字間涵養胸懷，在思索中看清方向，便能少些盲從，多些清明。讀書若能讓我們心中常存一分明白，世界也會因此少一分混沌。