【記者張穎容台北報導】教育部日前預告修正教師請假規則，規畫每學年可請三天「身心調適假」，但須併入事假天數計算，引起教師反彈。全國教師工會總聯合會昨表示，一一二學年度起，身心調適假已推展至全國高級中等學校學生，且明定不屬事假性質，此權利應擴及所有受僱者。

教育部十六日再度召集數個教師、家長、大專校院團體研議身心調適假機制。但與會者表示，教育部與人事行政總處態度強硬，始終強調「衡平性」，認為公務人員身心調適假包含於事假內，不能只有教師獨立於事假。

根據勞動部統計顯示，職場壓力引發的健康問題，逐年增加，過勞與心理耗竭現象嚴重。現行休假制度僅以事假或病假應對，無法有效滿足勞工調適身心的需求。

全教總先前就曾主張，身心調適假應獨立計算，並應由學校提供代課費支給，並於日前再度強調，「身心調適假應為獨立假別，不併入事假計算，提供受僱者專屬休養空間，無需影響薪資權益，即可進行自我調適與健康管理。」

全教總建議，每位受僱者每年應享有三至五天身心調適假，並納入《性別平等工作法》、《勞動基準法》或相關法規明確規範，確保適用於所有行業，「教育部自一一二學年度起，已將身心調適假推展至全國高級中等學校學生，並明定不屬事假性質，對此表示肯定，但此權利應擴及所有受僱者，特別是高壓行業，如教育與醫療工作者。」