【本報台北訊】幼兒園找不到老師已是幼教現場的常態，部分園所已開學，仍無法補足幼教師與教保員人力，不只偏鄉幼兒園難找幼教老師、教保員，市區幼兒園找人也同樣面臨高難度。幼教團體直言，「四高三低」之下，幼教師資荒將持續惡化，如果不從結構性問題下手，單靠招募與宣傳恐怕只是治標不治本。

一名台南的偏鄉幼教老師指出，近年不當管教與體罰案件頻傳，讓許多幼保系學生心生恐懼，她所在的學校去年上學期就發生找不到教保員的窘境，之前帶過的實習生，也有六成在見習或實習後選擇離開幼教界。

全教總幼委會副主委陳韻如也說，師資荒不只是偏鄉的問題，像自己的學校位於人口稠密區、交通便利，找老師和教保員本應該相對順利，但如今確實難度也提高。

新北市教育人員產業工會幼委會主委許家蓁觀察，世代心態與職場環境變化，讓幼教人力流失加劇，年輕世代抗壓性不如過去，當遇到衝突與壓力傾向直接離職，再來，家長對孩子過度保護，學生生活自理能力下降，新世代的幼教師班級經營困難度提高，導致資深教師在高壓與頻繁投訴環境下，選擇提前退休或轉行。

根據立法院法制局報告，幼教師資短缺核心原因為「四高三低」，也就是高工時、高情緒、高壓力、高風險，以及低薪資、低社會認同、低職涯發展。

對此，教育部表示，規畫五年期教保服務在職人力培育方案，幼教專班每年約增加培育至一千人，並透過調整幼兒園師生比，減輕教保服務人員工作負擔。