【記者吳亭頤專題報導】更生少年莫莫尼（化名），家人對他期望高，讓他就讀私立小學，他卻陷入人際壓力漩渦，同儕課業競爭、物質比較，讓他愈來愈自卑，到哪裡都覺得格格不入。

升上國中後，莫莫尼主動接觸幫派角頭，天天打架鬧事，身上漸漸出現一股暴戾之氣，家人也用強勢態度逼他聽話，卻無力把他導回正途。

莫莫尼十三歲開始犯案，起初因為所犯案件不大條，法官、少年調查官不斷給他機會，但他不知道珍惜。十五歲他在校外犯下殺人未遂案，一年後又因為一場誤會，他情緒失控再犯殺人案。他說：「媽媽聽到是直接崩潰，當下我整個人呆掉，從沒想過會這麼嚴重，但沒想過要逃避，因為要躲也沒那麼好躲。」莫莫尼到派出所自首，因案情重大，隔天移送法院開庭，馬上被法官裁定收容。

十六歲莫莫尼被判處進入桃園少年輔育院（現為敦品中學）接受感化教育。起初他不適應環境，且面臨人際關係問題，這次他主動尋求幫助，第一次接觸到輔導老師。

好壞都有意義 讀心理學自我療癒

他回憶：「我記不清當時我們聊了什麼，但仍對當下感受印象深刻，她對我說出的任何話並不是先評價，而是很單純地聆聽，真的帶給我很深的影響，那是我第一次覺得自己被接住。」他說，在成為犯下錯事的更生少年之前，他們也許只是需要被聆聽、理解的對象。

後續他與輔導老師談到未來生涯規畫時，發覺他過去時常關心朋友，從中找到存在的價值，因此奠定想讀心理系的願望。對於背負兩件刑事案件這段經歷，他以阿德勒心理學及存在主義心理學治療自己，「無論好事或壞事，都會是有意義的」。

莫莫尼說，更生少年若想重返校園，不僅要背負過去標籤，學習能力不足也是一大挑戰，跟同儕的程度落差太大，就會面臨挫折，因此要懂得和身邊的人建立好的連結，試著克服瓶頸，避免重蹈覆轍。

離開輔育院後，他到更生少年關懷協會吃接風餐，過去沒有被接住的他，感受到接風餐的價值，「即便來吃接風餐的少年可能沒有想要改變，可是他願意來到這個地方，表示他對這裡的人是信任的，未來有一天如果他真的有需要，也知道哪裡可以接得住他。」

莫莫尼盼以自身故事帶來啟發，讓在十字路口徘徊的青少年相信自己有改變的能力，「不一定要做多有理想和抱負的事情，可以找一份正當的工作、腳踏實地做事」，人生不只有眼前一條路，往後還有更多風景可以發現。