為讓品德教育扎根校園,新竹縣教育局日前發表一一二學年品德教育教材,共集結五十篇優秀教案。圖/新竹縣教育局
【記者羅智華新竹報導】為讓品德教育扎根校園,新竹縣教育局日前發表一一二學年品德教育教材,共集結五十篇優秀教案,內容結合「禮義廉恥」核心理念,並融入客家義民精神、天穿日等在地文化。
教育局日前在縣府舉行品德教育教材發表會,依據課綱中議題融入的品德教育,結合輔導團校長、教師群共同協力,經兩年以上蘊釀,完成最後編審推出「新竹縣品德教育-教學活動設計參考示例」。
像是安興國小校長齊宗豫設計的「穿過情緒的隧道」教案,就讓老師可以藉由繪本故事「穿過隧道」,帶領國小三、四年級的小朋友透過聆聽、討論及書寫學習單獲得學習的內涵「孝悌仁愛」,學習如何跟同學、朋友相處。
教育局長楊郡慈表示,此次發表的品德教育設計教材,是整合品德教育、國語文以及綜合活動領域輔導團的協力合作,目前已完成國小一至六年級,各九項核心價值的教學活動設計,未來可協助學校推動品德教育教學,以培養學生尊重生命、自律負責、感恩行善的好品格。