圖/沛蓁
吳若瀅/台南市中山國中三年六班
聽歌這件事情,在我的生活裡,是不可或缺的──在心情低落的時候,聽歌可以獲得安慰與鼓舞;在寂寞孤單的時候,聽歌能給予心情上的撫慰與沉澱。在我的心中,有一首歌一直陪伴著我,給我鼓勵,它就是〈好想愛這個世界啊〉。
這首歌的開頭是:「夕陽西下,翻著電話,無人撥打,是習慣孤獨的我該得到的吧!」我在小學五年級時,被老師選為班長,負責通知老師關於同學上科任課的秩序情況,所以很多同學排擠我。當時我的朋友寥寥可數,每天在班上都有一種孤獨的感覺。第一次聽到這首歌時,覺得它就是為我而寫的啊!
當歌曲進到副歌:「想過離開,以這種方式存在,是因為那些旁白,那些姿態,那些傷害。」某一次玩躲避球時,班上同學都只攻擊我一個人,連體育老師都注意到了,向他們詢問原因,同學回答:「因為班長很討厭!」我當下心情五味雜陳,但還是提醒自己要堅強。放學時,我走在回家的路上,眼淚終於不受控制流了下來,我才意識到原來那一句話對我殺傷力那麼大。我心裡想著:我是不是像〈好想愛這個世界啊〉的歌詞一樣,「如果我不存在」會讓這個世界更美好?
接下來,我的情況如同歌詞所寫的那樣:「不想離開,當你說還有你在,突然我開始莫名期待。」以及「當陽光敗給陰霾,沒想到你會拚命為我撥開。」那時,班上有一位活潑外向的同學,她注意到總是形單影隻的我,熱情的她把我拉進她的朋友群,讓我參與她們的話題與活動。每個人的一生中,一定會遇到一位貴人,而我遇到了,就像歌詞說的那樣!
讓我最有感觸的,是歌詞最後一句:「曾想過離開,以這種方式存在,熬過了那些旁白,那些姿態,那些傷害。」這句話和前面的悲觀自棄形成強烈的對比,「想過離開」成了過去式,有一種雨過天青的感覺。我在那位活潑外向的同學引領之下,也漸漸變得開朗。我明白只要過了那段最難熬的時光,就能撥開陰霾,看見陽光普照。
〈好想愛這個世界啊〉彷彿就是為我而唱,也是教會我道理的一首歌。它要我不要輕易放棄自己,不要對不合理的人、事、物妥協。現在,我把這首歌放進我的背包裡,陪我繼續往前走。
打開音樂,我一邊哼著,一邊告訴自己:每個人都有機會重生,每個人都會遇到生命中的貴人。只要好好活下去,一定能看見璀璨的未來。