【記者羅智華綜合報導】位於南投縣的大鞍國小，海拔800公尺，被稱為「最接近天空的小學」，然而學校地理位置距離消防隊超過10公里，為協助學童強化防災知識，並響應聯合國教育科學及文化組織推動的「基礎科學促進永續發展國際年」，大葉大學消防安全學士學位學程師生前進大鞍國小，帶領孩童認識科學與防災。

大葉大學消防安全學士學位學程副教授周中祺表示，此次科普行動從「STEAM教育」的概念出發，融合科學、科技、工程、藝術、數學，搭配動手做，由老師引導小朋友認識力學與建築結構，學習生活與防災科普。也設計互動災害體驗讓小朋友用筷子與黏土製作建築物模型，思考結構與支撐的關係，同時藉由葉子等其他物件，模擬地震或其他災害的破壞，了解作用力、反作用力等科學原理。

聯合國教育科學及文化組織將2022年7月到 2023年6月訂定為「基礎科學促進永續發展國際年」(簡稱IYBSSD)，希望在面對社會與環境的重大挑戰時，基礎科學可以發揮重大作用。

大葉大學工學院院長李清華表示，近年來消防學程師生結合聯合國永續發展目標SDGs，設計了不同年齡層的教案，與各級偏鄉學校合作，藉此推廣科學與防災。