報載蓮花基金會針對二十四所大專院校、兩千八百多名大學生進行「生命態度調查」發現，現在大學生有正面的生命態度，肯定自己的存在價值，對世界也關心，但不知道該如何面對死亡。

台北護理學院生死教育與輔導研究所教授林綺雲指出，其實不只大學生，絕大多數的國人都不知道如何面對死亡，在我們的文化裡，死亡是一種禁忌，是一個不可碰觸的議題。

筆者最近在上「安寧療護課程」時，醫師講到死亡的認知，也指出現代社會中少有病人與家屬能公開面對死亡，多半是「雙瞞認知」，病人與家屬互相隱瞞病情，無法坦誠溝通，或病人懷疑，卻無法得到肯定答案，甚至完全被封閉訊息，即所謂「死得不明不白」，因此造成親情間諸多憾事。

「生、老、病、死」是人生必經的歷程，一般而言，有正信宗教信仰的人較能正面看待死亡，如佛教稱為往生，只是國人多數缺乏正信的宗教教育，而學校的生命教育又多停留在生命的發生、意義與價值上，鮮談死亡，近年來才開始重視生死學、生命科學系所。

德國哲學家海德格說：「人只有在面對死亡時，才會致力於追求生命的意義。」換句話說，人若不敢面對死亡，奢談追求生命意義，就會如「生命態度調查」的結果，大學生「如果知道將不久於人世，會因此吃不下、睡不著，什麼都不想做」。

希望這項調查能讓國人認知到，在面對死亡時要像周大觀、陳宏等生命鬥士一樣，全家人開放地勇於和病魔奮戰，而且積極地過每一天，那麼生命教育的缺口「死亡教育」，就能補起來。