美國伊利諾州的北伊利諾大學，日前驚傳六死十六傷的校園槍擊命案，震驚全球。

近年來全美各地發生多起類似案件，使校園成為不平靜的地方，其實國內亦曾爆發學校危險事件，由於我國槍枝管制嚴格，事件的武器不是槍械，而是硫酸或其他殺傷性器材。

校園原是作育英才的處所，應是祥和之地，但實際情況卻不然，校園成為社會的縮影，不能適應的學生，或自認受到委屈的人，難免產生偏差的人格，甚至鋌而走險。

尤其學校因師生關係單純，成為是不設防地帶，於是讓有心人有可乘之機，而且學校先天體質脆弱，一旦出現校園安全事故，必然一發而不可收拾；事實上，犯案人選擇校園，除了看準學校抵抗能耐薄弱外，也因在校園犯案能引起多數人關注，達到行為異常者的目標。

因此，如何加強學校的防衛能力，如何減少犯罪的誘因，使得學校與犯罪行為隔絕，是政府教育主管關的當務之急

；此外，也必須提高學生的憂患意識，及善用校警的專業。

朱明鑑（台北市／教師）