寒假將屆，我看到孩子的寒假作業時不禁搖頭，因為有些顯然已超乎孩子的能力及思考範圍。

像學校居然要小二學童孩子寫一本小書，內容要有前言、本文及結論等章節，孩子理解有限，根本做不到，還不是父母幫著做，這樣的寒假作業有什麼學習效果？萬一父母沒有時間或沒有能力，孩子又沒有上安親班，更是沒有辦法完成，難道要孩子不交作業？

學校在指定寒（暑）假作業時，應該考量孩子的能力，千萬不要怕孩子每天無所事事，就指定一些難度太高的作業，況且，若孩子也可能因作業太難而不做，而寧願被處罰，更將失去作業的意義。

此外，太多、太重的負荷只會讓孩子失去學習的興趣，尤其在基礎教育時期，若無法提高孩子的學習興趣，未來的學習堪憂。

李坤隆（高雄市／大學教師）