文／中玄

民國四○年代，國民政府遷台不久，百廢待興，台灣的圖書館不僅藏書有限、館舍老舊，在各項服務措施保守的情況下，民眾使用圖書館不便，也缺乏進館閱讀的動機。

六○至七○年代，國立中央圖書館館長王振鵠受教育部十二項文化建設計畫之委託，開始推動縣市文化中心之成立，以每個縣市成立一座以圖書館為主的文化中心，此文化中心除了圖書館，還包括博物館、演藝（音樂）廳，形成兩館一廳的規模，讓民眾能有一處藝文場所可使用。

台灣的圖書館，藉著文化建設，普遍翻新、改造，開始邁向現代化。然而縣市文化中心，圖書館和博物館、演藝廳仍各自一館，館廳功能尚未真正結合。民國七十五年（一九八六），國立中央圖書館（民國八十五年易名為「國家圖書館」）遷建新館，設有新穎且設備良好的國際會議廳（可容納二百人）及演講廳（可容納五百餘人），當時為全國最先進的文教場所。

當時國圖對民眾的服務，除閱覽、參考諮詢的功能，在文教活動方面，僅限於舉辦研討會或演講等。演講廳還在九○年代由於館藏空間日益不足，曾一度計畫改建為書庫，以典藏更多圖書資料，但因未符建築法規而作罷。

進入二十一世紀，圖書館的硬體建設開始結合藝文展演功能，以吸引更多民眾參與。例如在民國一○四年落成的高雄市立圖書館新總館，便打造了擁有三百個座位的小劇場；一一○年一月二日初落成的台南市立圖書館總館，也設有二百個座位的「黑盒子劇場」。

國家圖書館自民國九十四年後，多次與趨勢教育基金會合作舉辦文學講座，或以表演方式演出「文學劇場」，頗受好評。鑑於民國七○年代興建的講演廳，設備皆已老舊，趨勢教育基金會遂於近年贊助國圖改善原有設施，並強化舞台演出功能及燈光、布幕、音響等，將國圖演講廳打造成「多功能展演廳」。

此「多功能展演廳」於一一○年一月五日落成使用，除擴大國圖文教展演範圍，也是圖書館功能再進化的呈現。此展演廳為目前全台灣最大的圖書館劇場，另一項重要意義，即「文學劇場」將有固定的地方演出，達到「定目劇」的功能性。再者，結合戲劇，亦可衍生民眾的閱讀需求，達到推廣之效果。如一月十六、十七日演出首場文學劇《武松打虎》，觀眾在欣賞之餘，還可以到圖書館借閱《水滸傳》等相關書籍來閱讀，這便是「多功能展演廳」的隱顯目的。