文／張孜寧

前天在跟朋友閒聊時，她感嘆大女兒英文成績不好，雖然夫妻倆對孩子的學業成績不強求，但英文總是日後必備技能之一，滿滿的紅字頗令人擔心。我一直安慰她，讓孩子依著自己的腳步學習，不要在此刻強求。朋友卻頗為難地說：「如果我不逼老大學英文，老二看到了就會抗議不公平，也會吵著要跟姐姐一樣，不去上補習班！」

這時，我非常堅決地跟朋友說：「要告訴孩子『每個人都不一樣』！真正的公平，不是所有孩子都吃一碗飯，而是讓每個孩子『都吃飽』。有人可能要吃兩碗，有人可能吃半碗就飽了，不需要強逼著孩子吃等量的食物！」──雖然表面上說的是因材施教，但我真正的意思，是希望朋友能明白，真正的「公平」，是理解彼此的「差異」。

這幾年，常與關注貧窮或性別議題的社團組織聊天，發現在主流社會談公平，常會落入一種迷思──當人們在談「平等」時，說的是體制方法的公平，而不是達到的目標效果要公平。以上述對話為例，就好像逼著每個人每天都要吃一樣多的東西，而不是依照每個人的運動量、年齡或生理機能不同，而吃不同質、量的食物。

過去，我會聽到一些性別意識強烈的人，會刻意稱呼「女男平等」而非「男女平等」，以彰顯過去兩性角色不平等的陋習；然而這些名詞置換，說是要平反社會中以男性為主的舊習，卻僅流於形式上的公平。我們需要的是社會大眾真正看到多元性別的各種差異，進而協調出皆大歡喜的生存模式，而不是名詞排列上的孰先孰後；甚至，這種為了翻轉不公平而強調優先順序的後果，反而可能導致另一種逆向歧視。

曾經聽過一對男女朋友吵架，兩人都指證歷歷自己的性別在社會中承受的壓力有多大，並互指對方公主、王子病。我在一旁想著，難道身為特殊性別認同、性傾向的人，承受的社會壓力會比異性戀少嗎？如果不去了解各種異質身分的人與自己的差異，又如何能設計出一套對大家都公平的社會相處模式呢？

如同這對吵架的情侶，若非只是想一吐苦水，那就該認真傾聽、理解對方的處境，這時，也才能進一步想想，彼此是否可能磨合出更合適的相處模式。