文／oo

全天下父母皆有「望子成龍，望女成鳳」的心態，誰都怕自家小孩輸在起跑點，故從挑選幼兒園時就要選雙語教學的，用世俗的眼光將外在包袱強加在小孩身上，替他們挑選「自認為最好的」教育與食衣住行，樣樣皆包。美其名「我是為你好」，概括了一切的關心與壓力，結果就是父母成為超人，小孩卻是無行為能力者，忽略了孩子也應該學習自動自發及負責任的態度。

很多美國人從十八歲起便離開原生家庭，自付學費或開創自己的事業，就連學校教育都是倡導從錯誤中學習成長，藉由學習中的跌撞壯大其心志，也更能了解自己想走的路，開創未來的藍圖。而亞洲教育從「填鴨」到「虎媽」等名詞，在在揭示了父母的期許、社會的包袱，是如何強押在我們國家未來的主人翁身上。

甚至，現今華人社會依舊存在相親的習俗。一來是年輕人忙於工作無暇覓愛，二來是父母習慣打點小孩的人生，門當戶對、家庭和睦、親友眼光等，全都大過自我的選擇。可是我想問爸爸媽媽，你們詢問過孩子要什麼嗎？

人生的路一去不復返，今日替孩子選好食衣住行，明日替孩子擇定結婚對象，之後當他們為人父母時，應該仰賴誰？到時，又如何期盼他們能夠給予子孫什麼好的指引？也許，碰撞有其成本及代價，只是，將孩子的成長往後推延的後果，可能更令人難以承受。