【本報台北訊】一○八課綱強調「素養」，也就是將知識應用於生活的能力，但台大新興科技媒體中心昨發表科學媒體素養調查，發現國人選讀理工科比率高，對科學知識和普遍性概念認知程度高，但辨別科學新聞的真偽，滿分十分，國人平均分數僅五點四二分；主要使用電視作為獲取科學資訊管道的受訪者，科學媒體識讀分數較低。

鑽研科學傳播和教育的大學教師為此呼籲，中小學應更致力落實素養教育，科學家也應走出實驗室和媒體合作，一起將知識轉化成正確的通俗內容，提升國人科學媒體素養。

台大新興科技媒體中心今年五月進行「二○二○科學媒體素養科學新聞感知調查」，完成一千零六十八份有效樣本，題目包括同不同意「5G網路會傳播新冠病毒病毒」、「海上風力發電機遇到颱風會被吹倒」、「研究證實老鼠抽電子菸會致癌，人類抽電子菸也會致癌」等，滿分十分，國人平均分數只五點四二分。

調查發現，民眾獲取科學資訊的管道（複選），網路（百分之五十八）和電視（百分之三十二）遠遠領先紙本報紙（百分之六點一）、雜誌（百分之九點五）、書籍（百分之十五點四）等其他媒介。較年輕的受訪者，傾向以網路為主要管道，愈年長則愈愛看電視。

鼓勵學者走出研究室

緊密結合媒體與科學

對於報導新聞的信任度，百分之三十二點一認為沒有任何一種媒體值得信任，百分之三十六點二信任電視，百分之二十點三信任網路，百分之五點九信任紙本報紙。可見民眾雖習慣從網路獲取資訊，仍較信任電視新聞。

政大傳播學院特聘教授徐美苓表示，素養是種分辨和判斷資訊的能力，如今新課綱也推動素養，學校教育應該要多加把勁，而不是要求社會設立更多查證機構。

台大物理系教授高涌泉認為，台灣就讀理工科學生占比高於許多先進國家，科學理解水準優，不過媒體環境改變，如何促成或培養轉譯科學的人才，是政府和學界的重要任務。

台大國發所教授周桂田則呼籲科技部，應鼓勵學者善盡社會責任，走出研究室和民眾、媒體溝通，打造媒體和科學專家緊密聯絡的環境。

台大新興科技媒體中心指出，台灣民眾面對假新聞、假訊息時，漸有查證的意識，但需要更多專業單位在網路上提供正確資訊，提供民眾釋疑的機會，並促進閱聽眾的資訊識讀能力。