【本報台北訊】新課綱上路第二年，學習歷程檔案爭議卻愈演愈烈。有立委指出，學習歷程檔案綁大學考招，導致高中各課程教師頻出作業，一堂課可能要交五至六件課程成果，有學生一學期甚至要交達四十件作品，壓力大到「天怒人怨的程度」。對此，教育部長潘文忠昨天嚴正表態，這是學校誤解學習歷程檔案的「錯誤做法」，國教署將進行糾正督導。

立法院教育及文化委員會昨邀請潘文忠進行業務報告，國民黨立委林奕華表示，日前有學生在公共政策平台提案廢除高中學習歷程，不到十天就超過八千人支持，這反映出高中師生因新課綱制度而壓力倍增，且教改本意是要避免申請入學變軍備競賽，如今教育部推動學習歷程，反而助長軍備競賽風氣。

林奕華也透露，有地方政府為了追求轄下高中職的學習歷程檔案上傳率，「若學校上傳件數不足，還會被檢討」。

國教署強調，學習歷程檔案上傳，教育部尊重學生自主選擇，並非強制上傳，也不會要求學生上傳件數。

但教育部會維護學生可使用學習歷程檔案此一服務工具，以提升備審資料品質，將有利於個人申請有效展現個人學習軌跡、成長潛力、探索熱情、學習態度權利。